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合而见义 以解其义——浅析互文阅读在古典诗词阅读教学中的运用
合而见义 以解其义——浅析互文阅读在古典诗词阅读教学中的运用
来源 :新课程:教研版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jiaojiao82
【摘 要】
:
互文即“互文见义”,是古汉语中一种特殊的修辞手法。上下文义互相交错、互相渗透、互相补充,表达一个完整句子意思的修辞方法。互文不“合而见义”,就不能“解其义”。它可以使
【作 者】
:
周娟
【机 构】
:
江苏省常州市西夏墅中学
【出 处】
:
新课程:教研版
【发表日期】
:
2012年9期
【关键词】
:
互文见义
阅读教学
古典诗词
修辞手法
修辞方法
古汉语
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互文即“互文见义”,是古汉语中一种特殊的修辞手法。上下文义互相交错、互相渗透、互相补充,表达一个完整句子意思的修辞方法。互文不“合而见义”,就不能“解其义”。它可以使诗歌“文省而意存”。
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