论文部分内容阅读
拼音是孩子跨入小学校门的第一堂语文课。拼音本身就是一些符号，没有特殊的意义，学生学起来当然会比较枯燥。可是，拼音教学的好坏，对孩子今后能否学好语文，有没有兴趣去学语文有着至关重要的作用。所以，作为一位语文老师有责任，有义务帮助孩子走好这跨入语文课堂的第一步，使孩子对语文学习不排斥，不抵触，甚至喜欢上语文。要想达到这个目标，我认为以下几点是我们每个教师值得思考的：