【摘 要】
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对于小学生来讲,英语知识的学习存在一定困难,其和汉语知识有很大的差异,学生如果不感兴趣则很难全身心投入到英语课堂之中.为此,在新课改背景下,小学英语教师要注意激发学生的学习兴趣.绘本在小学英语阅读教学中的应用已经十分普遍,为了提升学生的英语学科核心素养,教师应当了解绘本的功能及意义,正视语言学习的目的,培养学生学习英语的积极性和主动性.
【机 构】
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内蒙古自治区赤峰市红山区第四小学,
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对于小学生来讲,英语知识的学习存在一定困难,其和汉语知识有很大的差异,学生如果不感兴趣则很难全身心投入到英语课堂之中.为此,在新课改背景下,小学英语教师要注意激发学生的学习兴趣.绘本在小学英语阅读教学中的应用已经十分普遍,为了提升学生的英语学科核心素养,教师应当了解绘本的功能及意义,正视语言学习的目的,培养学生学习英语的积极性和主动性.
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