让课堂因“无为”而精彩

来源 :小学时代:教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:h515295585
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
教育家苏霍姆林斯基曾经说过:“教育十分重要的因素之一,是把自己的教育意图隐藏起来。”教师作为课堂的组织者和引导者,课堂不再是教师表演的舞台,教师已经从台前退到了幕后。但是教师这种表面的“无为”,实际是体现了独具匠心的“有为”。在新课程的引领下,教师如何把握“无为”和“有为”呢?
其他文献
《小学语文新课程标准》指出:“语文教学不仅要注重语言的积累、感悟和运用,注重基本技能的训练,更要注重开发学生的创造潜能,促进学生持续发展。”江泽民曾指出“:创新是一
情感是万事之源。情感不但能改变人的主观能动性,而且还能影响、调节人的爱好、毅力等非智力因素的发生和发展。教师要从加强情感教学入手,通过动手实践、自主探究、开展讨论
星期天的上午,妈妈带我去学电子琴。一下车,我就向车站旁望去,却没有看到熟悉的老人的身影。我伸进口袋的手又拿了出来。口袋里有一张被我攥得潮湿的五角钱和我对老人真诚的
LCD投影机和DLP投影机是目前投影机市场的两种主流产品。为帮助教育行业用户选购,本文对两种投影机的投影技术作简单的介绍,并详细比较两者的优缺点。在此基础上,提出教育投
“平行与垂直”是人教版数学四年级上册第56、57页例1的内容.这是一节概念教学课,执教老师通过呈现典型案例、概括概念的本质属性、下定义、辨析概念、练习等教学环节,较好地
期刊
构建数字校园,实现教育信息化,是当前所有学校的一项重要而紧迫的任务。本文结合我校数字校园建设情况介绍对数字校园的理解、构建数字校园方法及构建时应注意的问题。 Cons
本文针对目前农村计算机普及程度低、学校计算机少和应完成的教学任务之间的矛盾,根据认知的规律和笔者的工作经验,提出一些解决办法。 This article aims at the contradic
十七大报告指出:加强教师队伍建设,重点提高农村教师素质.鼓励和规范社会力量兴办教育.发展远程教育和继续教育,建设全民学习、终身学习的学习型社会.北京市门头沟区在发展远
【教学案例】r 片段介绍:1.调动情绪,激发兴趣①课堂常规(略),明确学习内容和要求。②小游戏:模仿各种小动物,随音乐跟教师一起跳舞。2.合作探究,掌握技能
我们常常惊羡于那些名师在课堂上的随机应变,不管遇到什么情况,他们都能以巧妙的话语加以点拨、引领,从而带领学生登上一个又一个高峰。可以说,他们的课如行云流水,浑然天成,