编研工作之于档案宣传工作的价值——从国际档案日活动谈起

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通过加强编研工作,为政府部门、社会公众提供有力的资政工具与文化产品,进而在国际档案日宣传活动中做到言之有物,辞必己出,必能有力推动国际档案日文化品牌的建立,促进全社会了解档案工作,了解档案工作者,促进中国档案事业不断发展。
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传统的教学过分注重知识讲授而忽略了实验的重要性,也忘记了学生才是课堂的主体.初二的学生,刚接触物理这门新学科,如何让学生喜欢物理,学好物理,有效的学习物理,实验起到了关键的作用!实验不仅可以激发学生的学习兴趣,为学生创设学习情景,更重要的是实验现象直观地为学生提供感性认识,更好的帮助学生理解知识、建立物理概念.教师提出问题,学生通过动手操作,分析数据,最终解决问题,感受主动获取知识的快乐.教师巧设课堂实验,有效进行师生互动、生生互动,让物理课堂更加生动有趣,也提高了物理课堂的学习效率.
我是一只“旱鸭子”。身在江南却不会游泳,说出来确实有那么一丢丢没面子。不会水的主要原因,在父母看来,是我“胆小”,且列举了若干我特别怕水的“铁证”。只是我对那些关于自己“胆小”的典型场景几乎都没了印象,唯一例外的,是幼时不慎落水的情景:身体掉进河滨,两只手紧紧抓住岸边几棵小草待援,邻居爷爷一路狂奔过来一把将我从水里提溜上来。那种从恐惧、绝望和窒息的深渊里被解救出来的感觉,至今回想起来仍会寒毛直竖起
随着课程改革以及教育改革的不断深入,数学教师们普遍达成了一种共识,也就是将学生放在主体位置上来对学生的潜力进行挖掘,促使学生自主学习能力的养成.而对初中数学教学有效性的提升需要建立在优化教学模式的基础上,唯有优良的教学模式才能促使学生找到成功的方向.无论是对哪一个阶段的数学教学而言,对学生逻辑思维能力的要求都是相对较高的.因此,数学教师需要不断优化自己的教学方法,在不断探索与寻找的过程中,提升教学的有效性.
笔者所在的海门区教研室为深入践行“以生为本”的教育理念,深入践行学生核心素养全面落地的教育目标,将“合格课堂+”列为我们常态化的教学评价标准,即从学生和教师两个维度来考查教师是否在课堂中落实“以生为本”的教育理念,是否从规范动作中推进学生的思维生长、能力提升、素养落地.笔者结合初中物理的复习课,谈谈如何促进学生素养的真正落地.
在新的教育改革思维影响下,各个学科的教学理念和教学方式都在发生改变和发展,初中的化学教学模式也跟着潮流在发生着改变,教育工作者也在努力的探索新的教学方式,目的是为了通过新方式的引入,使传统教育模式下的课堂得到改进,能够提高学生的学习热情和兴趣,提高教师的教学效率.基于这些要求和现状,探索“微课”在初中化学教学中的运用以及通过引进新模式所带来的进步成为文章论述的重点,希望能为教育的改革成功尽一份绵薄之力.
容量大、效率高是目前技术赋能课堂较为普遍的价值取向,对新课程改革倡导的新型教与学模式关注相对欠缺。如何在技术赋能中指导学生进行自主、合作、探究学习呢?本期专栏两个课例提出的“留白”与“试错”或许可以引发一些思考。其中,“留白”与“补白”是留给学生恰到好处的时间、空间、内容进行自主学习,“试错”与“纠错”是引导学生寻找可能的路径与方法进行探究。  王松林、冉美玲两位老师注重朗读和随文识字写字,通过多
本文主要探究高职专业教学中课程思政的融合措施。以服装专业Photoshop综合实训为例,分析专业课与课程思政融合重要性,以此为研究基础,结合当前课程思政融合问题,提出具体实践措施,以期为相关工作者提供有益借鉴。
基于健康中国理念,在新时代体育强国战略背景下,大力推动全民健身与全民健康深度融合,全国各地都在积极因时因地因需开展群众身边的健身活动,举办各类全民健身赛事。乒乓球作为我国的“国球”,群众基础好、参与程度高、老少皆宜都喜欢参与的运动项目。越来越多的人们选择参与到乒乓球运动中来达到锻炼健身的效果。乒乓球竞赛项目根据竞赛时顺序,赛前准备、比赛中和赛后总结进行。从基层乒乓球竞赛组织编排原理、特点、规律、难点及实施方案,依据专业和实际实践情况,探索出一套具有可操作性的乒乓球竞赛组织编排方案为基层举办乒乓球健身赛事提
随着我国教育事业的不断发展,教师的课堂教学也越来越受到重视.在初中数学课堂教学中,有学者指出让课堂“慢下来”,提高例题教学在课堂上的有效性,进而推动学生在课堂上对新知识的获取.那么教师在教学的过程中,该如何提高例题教学的有效性呢?这是一个值得教师深思的问题.本文主要针对提高初中数学课堂例题教学的有效性进行探索.
创新意识和创新精神是非常重要的,但是又是学生比较缺少的,所以在高中开展机器人教育活动时,要着力培养学生的创新意识和创新精神。基于机器人的科技创新教育,最大的改变就是挖掘学生的创新能力,老师要注重去培养,多采用目标和任务驱动,遇到问题的时候不要急于去解决问题,而是留给学生足够多的时间去探索和发掘。