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初中几何，对大部分学生来说学起来都感到吃力，特别是几何中的证明与求解，很多学生表现为不知如何书写，逻辑思维混乱，条理不清；或者不知如何分析，如何人手解题等。如何提高学生的几何的书写表达能力和逻辑推理能力，让学生尽快入门，学好几何？现就这一问题，谈一谈我个人的一些做法和体会。
浅谈如何引导学生学好几何
【摘 要】
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初中几何，对大部分学生来说学起来都感到吃力，特别是几何中的证明与求解，很多学生表现为不知如何书写，逻辑思维混乱，条理不清；或者不知如何分析，如何人手解题等。如何提高学生的几何
【机 构】
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河北省邯郸市磁县磁州镇学区开河学校
【出 处】
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新课程学习(上)
【发表日期】
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2012年1期
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