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【摘要】
小学语文教学中如何提高及格率、降低低分率
【摘 要】
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【摘要】 语言是最重要的交际工具，中文是我们的母语，语文学科涵盖语言，但不仅仅是语言，它包含着字、词、句、文章以及各种各样的情感，是中华文化几千年的传承。现如今，国际上逐渐重视语文教育，作为中国人，我们更不能落后于异国人，有义务把祖国的语言文字学好。而现实的教学课堂中，依旧有太多的学生没有正视语文学习，平时不重视，考试不及格。身为语文教师，要让学生明白学习语文的重要性，提起学生的学习积极性，提高语
【出 处】
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中学课程辅导·教育科研
【发表日期】
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2019年6期
其他文献
【摘要】随着新课程目标改革的实施，任务驱动型教学方式已经成为高中语文教学课堂中重要的教学方式之一。在高中语文课堂教学中，通过任务驱动型教学方式的实施，教师可以找到高效的教学方法，加强学生对高中语文知识的学习，从而提高学生语文学习能力。除此之外，任务驱动型教学可以增加学生在语文课堂的互动性，突破传统教学模式的束缚，激发学生的学习兴趣，促进学生对语文课程的高效学习。本篇文章通过对高中语文课堂实施任务驱
【摘要】课堂小测主要是针对学生的年龄特征和知识记忆的遗忘曲线，运用学生易学易忘的特点而设计的，不仅能够强化学生对所学知识的记忆，还能在短时间内使学生发现自我不足，予以改正。显然，课堂小测在各个阶段与各个学科教学中都具有重要的作用。本文笔者以初中数学为切入点，从三个方面对课堂小测的应用展开研究。 【关键词】初中数学 课堂小测 学习效果 准确度 【中图分类号】G633.6 【文献标识码】A 【
【摘要】 核心素养这一理念的提出为高中思想政治教学活动的发展开辟了新的道路，作为学生的向导，教师应积极从新式教学理论中吸收发展经验，从学生的思维发展、教学要求等角度入手，为思想政治教学活动注入更多活水。本文针对高中思想政治教学展开论述，在对其学科特点进行剖析的同时，论述在核心素养视野下构建活动课堂的可行手段。 【关键词】 核心素养 高中 思想政治 活动课堂 【中图分类号】 G633.2
【摘要】 随着信息技术的发展和教育手段信息化的推进，网络化教学在我国各阶段教学中越来越普及，也起着越来越重要的作用。网络化教学是以资源为中心的信息技术与学科教学整合的教学模式，它能充分以学生的学为中心，立足于学生学习兴趣，能够充分满足新形势下现代化教学的要求。初中数学是初中教学阶段中的重要教学科目，随着教学手段的不断更新，网课教学模式成为了新形势下初中数学教学中的重要教学手段之一，其在特殊情形下对
【摘要】基于对新课标下如何提高初中化学课堂效率的探讨研究，本文主要从注重学生学习兴趣的激发、营造良好化学学习氛围、充分发挥信息化教学的作用、注重对学生自主探究能力的培养以及提高学生的沟通与合作水平这五方面入手，希望能够为有关人士提供帮助。 【关键词】新课程标准 初中化学 课堂效率 【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）14-031-01
【摘要】 课改的不断深入使得小学语文的阅读教学在一定程度上克服了传统的阅读教学存在的一些弊病，在阅读的重视程度等方面有了重大进步，但不可否认的是，现在的小学阅读仍然存在着好多的“流行病”，这是值得我们小学语文老师去深思的内容。 【关键词】 小学语文 阅读教学 流行病 【中图分类号】 G623.2 【文献标识码】 A 【文章编号】 1992-771
【摘要】随着时代的变化，社会的发展和新课改的推进，微课视频作为一种新的教学方式进入课堂。教师在课前导入、课中教学或课尾小结中合理巧妙引入微课，不仅可以让学生更快地进入新课的学习状态，还可以通过微课优化整合教学内容，帮助学生更好地理解文本，突破重难点，最终提高课堂教学效率。 【关键词】语文 微课 课堂 教学 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（202
【摘要】伴随信息技术的普及，初中语文阅读教学迎来了发展契机。利用信息技术，阅读教学由单一型向多向化、互动性方向发展，对提升学生学习效率、提高教学水平大有裨益。为此，本文就信息技术与初中语文阅读教学的融合进行了探讨，旨在促进学生的良性发展。 【关键词】信息技术 初中语文 阅读教学 【中图分类号】G633.3 【文献标识码】A 【文章编号】1992-7711（2020）14-179-01 信
【摘要】针对由教育部组织推出的2020年高中政治教材课本的课程教育内容中修改调整的辅助说明型文字内容而言，不单单是由教育部组织推出的2020年高中政治教材课本中的一项突出辅助教育课程教育运行体系，同时也能够说是由教育部组织推出的2020年高中政治教材课本的又一类课程教育内容。作为由教育部组织推出的2020年高中政治教材课本中突出构建部分，针对政治老师课程教育品质、效率以及学生课堂学习知识点吸收情况