《杨氏易传》对往圣言行的引用和发挥

来源 :名作欣赏 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sky_bj
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
杨简的《杨氏易传》是心学家解《易》的代表作,它在阐发易学和心学观点时,大量、频繁地引录或化用儒家经典中的圣人言行作为佐证,以求对其独树一帜的学说形成支撑。杨氏借先圣之口向人们传达出他“易理归一”“何思何虑”的学术观念。 Yang Jian’s “Yang’s Yi Zhuan” is a masterpiece of the psychologists’ solution to “Yi”. When it elaborates Yi-ology and psychology perspectives, Yang Jian’s numerous and frequent quotations or uses of saints and deeds in the Confucian classics as evidences, Its unique theory forms a support. Young scholar by the mouth of the mouth to convey to his people, “easy to be one” “what to think ” academic ideas.
其他文献
为加强未成年人思想道德建设,丰富广大中小学生的课外生活,提高学生的文学艺术修养和写作能力,为中小学生提供一个交流学习和展示才华的空间,由北京市文联主办,北京作家协会和东方少年杂志社承办的“东方少年·中国梦”新创意中小学生作文大赛已成功举办两届。第三届作文大赛将延续“中国梦”的主题,号召少年儿童用新体验、新思想、新视角去观察生活,自由选择创作体裁,围绕“中国梦”敞开心扉,表达对社会主义核心价值观的理
近几年出现了一种巧改成语的广告词,这种广告词创作巧妙地将产品的特性与某一成语中的读音相结合,谐音双关,达到新奇引人的效果,人们称这种成语为“广告成语”。例如某明目
在儒家的伦理思想体系中,“谨”作为一种道德修养是十分重要的,儒家主张通过人们言行举止,考量一个人是否具备“谨”德之修养。通过追朔儒家谨德的传统德蕴,剖析谨德之维度,
课堂教学.作为教学的一种基本形式.如果从夸美纽斯(1597~1670年)数起,迄今已有300多年的历史,因其优越性而为人们所普遍接受和采用。而且无论是现在.还是将来.课堂都是学校教学的主阵
我县是一个山区县,全县189所小学,95%以上学校在农村和山区。如何充分发挥学校实验室的功能和作用,加强农村小学实验教学早我们必须研究的重要课题之一。笔者对我县的做法作一简
日常生活中,人们的活动经常会涉及到一些动物,如马、牛、羊等牲畜;鸡、鸭、鹅等家禽;燕、雀、蚂蚁、蟋蟀、蝴蝶等虫鸟;虎、狮、熊、猴等野兽,以及猫、狗、松鼠、金鱼等可爱
科学技术投入是一项国家科技和经济中长期发展的重要投入。今天,很多国家已纷纷调整自己的科技政策,制定以发展高科技为核心的中长期发展计划,并逐步实施了自己产业的结构调
小学生从三年级开始,从语文教材中接触习作例文,并学写作文,这时正是习写文章的良好开端。作文教学要抓出成效关键在教师。教师以正确认识为指导,切实加强指导、训练和讲评,
在新课程改革中,学生的主体地位和个性发展得到了空前的突破。然而,仔细审视课改发展的足迹,我们不难发现热闹的形式背后似乎缺少了些什么。为此,教师应该积极优化课堂教学,
教学内容:义务教育六年制小学数学第三册第19~20页。 教学目的;使学生初步理解乘法的意义,掌握乘法算式的写法、读法及所表示的意思。 教具与学具:小黄花(6朵)、正方形(12个)