【摘 要】
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教学内容:人教版义务教材四年级上册P93例6 知识技能:让学生经历感悟、猜想、观察、验证、应用等学习过程,自主探究并归纳出商不变的性质,在理解掌握商不变性质的基础上,学会灵活运用并能进行一些简便计算. 数学思考:通过观察、交流、探究、验证等学习活动,渗透“变与不变”辩证唯物主义观点的启蒙教育. 问题解决:结合学习过程,渗透“举例、归纳、验证、应用”的学习方法,引导学生善于发现问题、提出问题、
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教学内容:人教版义务教材四年级上册P93例6
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[教学感悟]
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睡梦中的张曦被一阵急促的来电铃声吵醒。此时是2015年大年初二的凌晨两点,电话是单位值班室打来的,同事告诉她,上海出现了一例高度疑似埃博拉病毒感染病例。患者从非洲疫区返沪,病情非常严重,需要在最短时间内对其是否感染进行检测和判定,为精准地开展后续防控措施和防控手段提供科学依据。 张曦起床出门,与同事一起以最快的速度赶到了生物安全防护三级实验室,即“P3实验室”,这里是检测埃博拉病毒规定场所。
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当十多年前“随意”使用抗生素的高速列车成功降速后,更科学合理地使用抗生素、用好我们手中的“武器”,成为抗生素管理新的目标。我们都希望,抗生素为人类健康带来的“光明”,延续得长一些、更长一些。 正如管理者和业内专家所言,“抗生素管理是一个专业的事,行政手段达到一定效果后,就要转入专业管理的阶段” 。要“管好”抗生素、遏制细菌耐药,必须要依靠科学化和专业化的管理体系。 国家卫生计生委2015年重新
今年两会,“部长通道”“代表通道”“委员通道”全覆盖,是推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化的一个缩影。通道上,部长、代表和委员们提出了自己对国家的新期待、新展望,用新思路谋划新作为。他们的声音,洋溢着创新进取的热情。后半段的会期里,他们又说了些什么?东北国企改革不会一蹴而就 国资委主任肖亚庆说:“国进民退”的说法,既不正确,也不符合实际。 “我不担忧国企、民企之间存在竞争关系。”他说,
抗生素的“乱用”,儿科可以说是重灾区。 自上世纪90年代,广谱抗生素在我国儿科患者中过度不合理使用的情况日益突出,儿科细菌耐药的形势在过去10多年呈现上升趋势,一些重要的致病菌耐药率在儿童高于成人。 2015年中国医药工业信息中心采样覆盖上海87%行政区的儿科处方数据显示,抗感染药物(主要是抗生素)的处方金额占比最高,达27.2%。 2017年复旦大学附属儿科医院开展了一项覆盖京沪蓉多中心的
李敖去世了,2017年的那封亲笔信据说可以视作他的遗言,节选如下——我被查出来罹患脑瘤……我就想,在这最后的时间里,和我的家人,友人,仇人再见一面做个告别。我们可以一起吃一顿饭,合一张影,我会带你去看可爱的猫,我会全程记录我们最后一面的相会…… 话很动人。但怎么都觉得 “太戏”。像煞一次戏精叙旧。果然,这样的“泯恩仇”后来有下文吗? 大约三十年前,初看李敖文章,眼睛的确一亮,文章原来可以这样写
【摘要】 传统数学教学预设得太多,教者的心中只有教材教法,课堂教学几乎成了“请君入瓮”,这已为新课程所不容;数学教育家费赖登塔尔提出了“再创造”数学教学思想,让学生在现实活动中通过自己的实践和思考去创造,去获得数学知识,但就目前职高生现状而言,似乎只是一种海市蜃楼——能远观而无法抵达. 课堂教学中教师若能更多关注“学生在课堂活动中的状态”,充分利用“生成性资源”,就必然能点燃学生思考的火花,彰显课
花甲之年,龙哥再度披甲上阵。 近日,张吉龙成功连任亚足联第一副主席。与两年前竞选亚足联主席及国际足联执委不获支持相比,这一次“龙哥”出人意料地得到了国家体育总局和中国足协的力挺。顿时,外界一头雾水——因到了退休年龄、属于“体制外人士”的张吉龙,近几年因无法得到总局和足协的支持几乎淡出人们视线,甚至他本人也做好了颐养天年的准备,如今为何又被推向前台?“龙哥”成功连任的背后,究竟隐藏着怎样的玄机?
年末,我照例拿出算盘,噼里啪啦地计算家里一年的收支。先生说我是老古董,不肯接受简易便利的计算机。他哪理解我对算盘的一往情深。这算盘上有外公、父亲和我们姐妹的指痕,有亲人的温度。 我的父亲15岁就到上海五金店当学徒,每天拨拉的是算盘。父亲说,他18岁就当了“阿大”,算盘功不可没。那时,他可以把算盘举到头顶上打,现在应该叫盲打,由此迎来众多顾客光顾生意。 我母亲去世后,我把父亲接到我家住了17年,