【摘 要】
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小学数学教学难点相对较大,教师需要多思考教学设计,构建符合学生心理特点的教学思路,构建自主学习课堂.本文重点分析了优化教学的必要性,从多个角度提出了具体的教学优化措
【机 构】
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马山县林圩镇高德小学 广西 马山530616
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小学数学教学难点相对较大,教师需要多思考教学设计,构建符合学生心理特点的教学思路,构建自主学习课堂.本文重点分析了优化教学的必要性,从多个角度提出了具体的教学优化措施.
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