【摘 要】
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护理工作是医院医疗工作的重要组成部分，由于护理人员医院及患者等多方面的原因，护理工作存在缺陷及缺失的风险，为了确保病人安全，我们采取了一些措施对安全隐患进行了干预，效果明
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护理工作是医院医疗工作的重要组成部分，由于护理人员医院及患者等多方面的原因，护理工作存在缺陷及缺失的风险，为了确保病人安全，我们采取了一些措施对安全隐患进行了干预，效果明显，对2008年1月到2010年9月发现的67例护理缺陷及缺失进行干预，没有严重的差错事故发生，真正体现了零事故零缺陷和零投诉，病人满意度大大提高（86％→96％）。
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摘 要：疑探式教学属于重要的高中数学教学方式，而情感在高中数学中同样占据着不可忽视的地位。在高中数学疑探式教学中实施情感教学，教师需要积极创设良好的数学情境，揭示数学本身的内在美，增强学生的数学探究意识。 关键词：疑探式；高中数学；情感教学 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）11-0106-02 DOI：10.16657/j.cnki.issn167
《语文课程标准》中明确提出要培养学生基本的语文素养，使学生具有适应实际需要的现代阅读能力、写作能力和口语交际能力、文学鉴赏能力、阅读浅易文言文能力及培养学生发现、探究、解决问题的能力是高中语文教学的重要目的。教师们在着重实现这一教学目的的过程中，常常容易忽略一项重要的教学内容，就是培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度。我们常把这一重要内容当做是教学目的的附加任务
培养工程科技人才的创新精神和创业能力是落实高等工程教育、培养高质量应用型人才的重要体现。因此，高校教师应积极研究创新创业背景下地方高校工程科技人才的培养模式，考虑创
清代唐彪曾有言：“文章读之极熟，则与我为化，不知是人之文、我之文也。”这句话贴切形容了反复朗古人的话早已被抛到脑后，朗读教学推行得并不顺利。一、当前语文朗读教学误区
《普通高中语文课程标准（实验）》从知识和能力、过程和方法、情感态度和价值观三个维度，分积累·整合、感受·鉴赏、思考·领悟、应用·拓展、发现·创新五个层面提出了课程目标，旨在整体提高学生的语文素养和语文能力。鉴于日常语文课堂的有效教学是语文课程目标实现的前提，所以笔者结合日常教学，就创建语文有效课堂，实现语文有效教学进行了初步的探索与实践。 一、高中语文有效教学的内涵 关于高中语文有效教学，笔者
1997年,日本接连不断地发生金融机构倒闭和破产的事件,给其金融体制造成了很大的冲击,加上东南亚金融危机的负面效应,使日本的股市、汇市乃至整个经济深受其扰,这其中的教训
90年代以来,现代高科技、尤其是信息技术的创新与应用步伐明显加快,导致了社会经济结构的深刻变革,这一历史性的变革,为企业经营提供了新的机会,也提出了新的挑战.处于知识社
“如果我们的经济学家能够不唯上、不唯书、只唯实,一切从实际出发经济学家向历史负责,敢于开拓与创新而不循规蹈矩;如果我们的经济学孜追求即使淡泊一生而不悔,经济学就能真
感恩是构建和谐校园的重要途径，也是促进和谐社会的重要保障。学校通过组织开展系列感恩教育主题活动，可以帮助学生深刻理解感恩的内涵与意义，让学生学会感激身边一切美好的事物，能够在营造人文关爱氛围浓厚的校园环境的同时，又促进了学生人格的健全发展，继承和传扬了中华民族的优秀品质。 一、感恩教育活动的提出 交流与活动始终贯穿于道德形成及发展的整个过程，从道德体验教育中获得的经验以及在德育生活化理念的指导