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教学是一种以教师的教和学生的学所组成的以培养人才为目标的双边活动。教师要想使学生对所学内容感兴趣．首先要了解学生自身生理、心理特点。了解他们学习的目的、态度、方法。如今的初中生自主意识逐渐增强．他们的自尊心、自信心很强，情绪复杂、情感丰富，对未来充满憧憬，求知欲旺盛、记忆力好，渴望通过学习获取知识。但他们又意志薄弱，缺乏吃苦精神，学习兴趣不稳定。容易产生逆反心理等。在数学教学过程中．教师要善于根据学生的特点．