高校报关课程教学新探索研究——以《报关报检实务》课程为例

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在“公共卫生”案例之下,研究世界经济与贸易,关注国际民生,《报关报检实务》课程是一个窗口。“公共卫生”案例与时俱进,其变异毒株更是威胁到人类生命健康与安全的特殊时期,新形势下的报关管理与物流冷链管理现状,引发我们对《报关报检实务》教学的思考;“公共卫生”案例与报关管理制度的联系,让我们关境人员保护民众生命健康与安全充满信心与感谢;新形势下分析《报关报检实务》教学现状与课程展望,优化课程设置,改进教学方法,提升教学质量,强化实训实践,增强课程思政大局意识,从根本上激发学生学习国际经济与贸易的积极性,全面提升人才培养质量。
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