善用多媒体,培养幼儿的多种能力

来源 :华章 | 被引量 : 0次 | 上传用户:owg
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着多媒体的普及,多媒体作为一种先进的教学手段被引入课堂,有效地改进了教与学的活动方式,使传统的以教师为中心的课堂教学结构发生了根本性变革,从而把孩子的积极性、主动性、创造性较充分的发挥出来,优化课堂效果.
其他文献
图书编目工作是图书馆的一项关键性工作,随着网络时代的到来,基于计算机网络的图书编目工作已在各类图书馆中得以普及,本文分析了网络环境下大庆图书馆文献资源特征,重点探讨
篮球课程教学有利于学生的身心健康发展.在高职院校中,发挥篮球课程的作用,必须以科学的方法为前提.本文分析了高职篮球课程教学的现状,系统论述了层次教学法在高职篮球课程
英语听说能力的培养需要一个良好的英语语言习得环境,而语言输入和输出则是构建语言习得环境的两个重要因素。大学英语听说教学当依托课堂、网络和课外活动建构一个多元的英
从语感的定义入手,探讨了英语语感对高职高专英语教学的促进作用,并结合长期的实践提出了培养英语语感的方法,以期引起人们对英语语感的重视.
如何紧紧围绕学生的主体作用和学习地位,进一步优化教学活动,不断探索和实践多元化的学习模式,从而让学生在学习过程中不断提升运用英语的技能。这就要求广大高中英语教师有
在高中英语教学过程当中,课堂占据了绝大多数的时间,所以课堂教学的效果直接决定了教学的质量高低.在高中英语教学当中,如何去提高教学质量是每一个高中英语教学工作者所要关
大学英语教学改革进程中存在很多教学环境、教学目标、教与学等方面的问题。这些问题产生的原因主要是由于教师角色的位置没有随着教学改革而进行相应的位置转变,应该从教材
语言情景是语言实践的土壤,任何语言行为都有其产生的语言环境.中学英语教学同样离不开语言情景,否则,就是舍本 求末.肢解了语言的社会性、完整性,让人不知所云.语言离不开
Input and output are the two important concepts in foreign language teaching and leing process.This paper first reviews Krashens Input Hypothesis and Swains Out
目前,在新课标下,语文改革正如火如荼的进行,大家都在探索语文课堂的最好模式,也提出了很多行之有效的建议,进行了很多实验性的改革.究竟如何创设新课标下初中语文的高效课堂