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文中从激发学生对学习音乐的乐趣,提升学生的音乐审美能力,以及培养学生的音乐评价能力三方面入手分析,如何提高学生的音乐鉴赏能力,破解小学音乐教育中一些学生“不爱经典只爱流行”的尴尬,进一步实践现阶段小学音乐教育中以审美为核心的教育理念.
浅淡小学音乐欣赏教学
【摘 要】
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文中从激发学生对学习音乐的乐趣,提升学生的音乐审美能力,以及培养学生的音乐评价能力三方面入手分析,如何提高学生的音乐鉴赏能力,破解小学音乐教育中一些学生“不爱经典只
【机 构】
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辽宁省朝阳师范高等专科学校 辽宁朝阳122000
【出 处】
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大江周刊（论坛）
【发表日期】
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2013年1期
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