高中化学课堂教学的创新研究

来源 :黑龙江科技学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:bruce_8_8_8
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为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
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午休后,走进办公室,好热闹:二班的两位老师面前站着三个学生。我听了一会儿,终于察出端倪,原来三个学生打架,两位老师正在问询其中的小J;而小J呢,面红耳赤地大声哭诉着,甚至咆哮着,声响似乎掀得翻屋顶,一句也听不清楚。  既为了团队,也出于我的教育理念,我常常在这样的场合扮演“调停”的角色,甚至还“打抱不平”。这次我又劝道:“小J同学情绪很激动,不妨让他们几个先回教室,用文字记下事情的来龙去脉,写清楚
“风筝,风筝,爷爷我要风筝!”小小的他指着天空飞的风筝,拽着爷爷的衣角,着急地乞求着爷爷。小小的他怎么知道,家里的贫困,怎么知道家里哪有多余的钱来买风筝。爷爷说:“好,
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