【摘 要】
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摘要：与学生构建和谐的师生关系，对小学生班主任顺利开展管理工作具有十分重要的意义。因此，小学班主任要做到“三个结合”，即加强学习与以身作则相结合，加强互动与坚守原则相结合，班风引领与家庭教育相结合，集多方力量促进学生健康成长与发展。 关键词：小学班主任 管理工作 和谐关系 在教育活动中，和谐的师生关系有助于促进师生的共同成长。小学是学生培育良好学习习惯、形成完善人格的关键阶段，和谐的师生关系决
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摘要：与学生构建和谐的师生关系，对小学生班主任顺利开展管理工作具有十分重要的意义。因此，小学班主任要做到“三个结合”，即加强学习与以身作则相结合，加强互动与坚守原则相结合，班风引领与家庭教育相结合，集多方力量促进学生健康成长与发展。
关键词：小学班主任
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