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新课程背景下，思想政治课教学与以往相比取得了较大进步，但仍存在一些亟待解决的问题。罗杰斯的人本主义教育思想对当今教学具有启发意义，自由学习观作为其教育思想的重要组成部分，其中所蕴舍的的教育理念、教育方法，可以为思想政治课教学的改进提供一些借鉴。
罗杰斯的自由学习观对思想政治课教学的启示
【摘 要】
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新课程背景下，思想政治课教学与以往相比取得了较大进步，但仍存在一些亟待解决的问题。罗杰斯的人本主义教育思想对当今教学具有启发意义，自由学习观作为其教育思想的重要组成部
【机 构】
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河北师范大学法政学院
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2013年31期
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