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最近聆听了五年级一堂《找规律》的数学课,其中有两次精彩的数学活动给我留下了深刻的印象
《找规律》教学片段赏析
【摘 要】
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最近聆听了五年级一堂《找规律》的数学课,其中有两次精彩的数学活动给我留下了深刻的印象 (活动一) …… 师:刚才,小红是按绿黄蓝红的顺序穿一串珠子,第18颗是黄色如果让你来穿,你想这样穿吗? 生:不想 师:你想怎样穿呢?请你自己设计一种穿法(用图表示),再想一想,你设计的方法第18颗是什么颜色? 学生活动,小组交流后,教师组织汇报 师:请穿法中第18颗珠子是红色的同学举手请你们依次汇
【出 处】
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教学与管理(小学版)
【发表日期】
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2006年9期
其他文献
在一节《平行四边形教学和梯形》(人教版小学数学第七册)中，出现了如下课堂实况： 学生在经历探索平行四边形的特征后。 师：你们能用自己的语言说一说什么样的图形叫做平行四边形吗? 生1：两个角都是一样的度数。 师：找两个角就行了吗? 生1：两个对角都一样的度数的四边形叫平行四边形。 师：你想把这样的四边形称为平行四边形，是吗? 生1沉默一会儿后。 师：请坐，你来说一说。 生2：两个对
【摘要】《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》中建议“强调联系社会实践”“引导学生自主学习”“注重学生的情感体验和道德实践”。文章基于以上理论基础，尝试在初中道德與法治教学过程中引入契约，引导学生自主管理、自主学习，把学习的主动权交给学生，提供充分的空间让学生去获取知识，自主发展。 【关键词】初中道德与法治;契约;自主;诚信;尝试 一、为什么要在初中道德与法治教育教学中引进契约 《义务
某小学一次升国旗仪式上，一位老教师的话令人深思。他说：“每次升国旗时，我们的学生队伍走得乱糟糟的，还不如牧羊人放的一群羊；国歌唱的更是糟糕，还不如去听鸟叫。”这位老教师的话有些难听，可深究下去…… 体育课上，只见教师驱“羊”入“谷”，并不见“雄赳赳、气昂昂”的龙奔虎走；音乐课后，教师振臂一呼，也不见学生们的“风乎舞雩，咏而归”。羊群疾走，那是羊儿在寻草，渴求生存，它们在头羊的带领下有秩序前行；小
【摘要】父母是孩子的第一任老师，家庭是孩子的第一所学校。家庭环境中影响学生英语学习的因素有哪些？哪些因素对学生的英语学习至关重要？家庭教育应注意什么问题？这些是文章要探讨的目的所在。 【关键词】家庭环境;英语学习;S校与W校 一、调查研究的背景 1.英语学习与家庭环境是密不可分的 家庭学习环境，是指家庭为学生学习提供的物质条件，包括物质硬件和精神软件两大部分，都会对学生的英语学习有一定的影
【摘要】校园心理危机干预是高校思想政治提升工程的重要组成部分，大学生心理危机如何有效转危为机、化险为夷关系到学生整体的心理健康水平、校园的安全稳定。研究以广西财经学院的心理危机干预SWOT实践分析为例，探讨如何提高大学生心理危机干预工作水平和提升快速反应的工作时效。 【关键词】SWOT分析;心理危机干预;快速反应机制一、引言 SWOT分析是针对单位机构其自身优势、劣势、机遇和挑战的系统分析方法
【摘要】文章通过对医学院校大学生创业项目的指导及问卷调查，分析大学生在创业中的不足之处，建议大学生创业基于自己专业来开展，并提出新形势下教师的角色转换与高校的办学态度的跟进。 【关键词】互联网 ;大学生创业;创业训练 2015年3月，李克强总理在《政府工作报告》中首次提出“推行‘互联网 ’行动计划”。 “互联网 ”是实现社会要素的跨界融合，实现群体智能的交叉升级。那么，“互联网 教育”体现的就
【摘要】高等职业教育的基本任务是培养社会需求的综合型人才，而公共事务管理专业人才的培养并未明确设定岗位及岗位群，致使培养出的人才“产销不对路”。文章以郑州城市职业学院为例，探索与市场接轨的公共事务管理人才培养新模式，以期对此专业的课程体系设置、人才培养方案的修订、校企合作的开展以及校内外实训基地的建设提供参考。 【关键词】公共事务管理专业；高职教育；人才培养；社会需求 公共事务管理是指公共组织
时下，在小学语文教学界有“简单语文”一说，笔者认为甚不妥切。尽管我们知道这“简单语文”也不简单，但仍觉得这一简单提法，可能会带来诸多负面影响。 语文教学当然不简单，也简单不了。 首先我们从教师说起。尽管广大一线小学语文教师都在为语文教育事业辛勤耕耘，默默奉献，但同时我们也冷静地看到当下的小学语文教育盛行的教风和面临的前景令人堪忧。我们知道一名小学语文教师的成长决不是一个简单的过程，在笔者看来，
【摘要】开展高校创新创业教育是我国当前和今后一个时期推进高等教育综合改革的重要内容。高校思政课教学责无旁贷，要有所担当，并有所作为。文章主要阐述了天津大学仁爱学院将创新创业教育和“思想道德修养与法律基础”课程教学相融合的具体举措，旨在为创新创业教育的开展和“思想道德修养与法律基础”课程的发展提出一些有效建议。 【关键词】创新创业教育；“基础”课教学；融合问题 【基金项目】天津市高等学校提高创新