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摘 要：新时代下，人们的思想越来越开放，导致学生们的思想容易受到扭曲，很多学生在学习的过程中辍学，并且高校打架事件频发，究其根本是学生们没有受到良好的思想政治教育。本文将从高校思想政治教育带来的影响、高校思想政治教育的现状以及加强高校思想政治教育的措施三个方面进行探讨。
关键词：高校；思想政治教育；策略
1高校思想政治教育带来的影响
1.1提高学生的综合素养
人们的思想越来越开放，家长对于学生的思想政治教育可能会疏忽，很多父母对学生的教育是采取放养式教育，这样的教育虽然有助于学生们培养自己的性格，但是学生在成长的过程中容易误入歧途，这时候高校思想政治教育的作用就尤为重要，学生可以通过学校来接受良好的思想政治教育，让学生们能够分辨是非，养成正直的性格，同时我国的思想政治教育很全面，可以提高学生们的综合素养，使学生们在成长的过程中少走弯路。
1.2减少高校学生暴力事件
很多高校暴力事件频发，学生打架斗殴、抽烟喝酒已经成为社会上普遍的现象，很多新闻报道都提到过学生因打架斗殴造成不可挽回的后果，令人为之侧目。学生的暴力事件究其根本是因为学生的自我管制能力不够高。父母因为工作的原因没有大量的时间为学生们灌输思想，但是学校也可以作为学生接受思想教育的场所，使学生们明白暴力所造成的危害，加強学生们自我约束能力，能够分辨好坏，避免与别人攀比产生跟风现象，减少校园暴力事件的发生。
1.3为学生树立良好的价值观
高校思想政治教育是我国经过多年思想观念的积累所产生的一种有计划的教育文化，学生们可以在学习期间接受到良好的思想政治教育，现在学校都设有思想政治学科，学生们可以通过学习这门课程来对自己的价值观进行改善，学生的价值观会影响其一辈子，高中正是学生价值观培养的最好时期，学生们在阅读书本时可以通过书本内容来了解我国思想政治文化，学到为人处世的道理，在面对社会上的诱惑时能够严于律己，成为高素质的人才。
2高校思想政治教育的现状
2.1教师对学生的思想教育懈怠
由于我国的传统观念，导致学生学习偏重于成绩，殊不知学生的思想政治教育对于学生也有很大的影响。学生在学校接触最多的就是教师，教师的责任是传播知识，教育学生，但是现今社会教师对于学生的教育偏重于前者，教师往往为了提升学生的学习成绩而忽略对学生的思想政治教育，高中的思想政治课程教师对于学生学习的态度只是让其将知识点背下来，却不结合事例让学生门深刻理解书本知识的内涵，导致学生们不能够受到良好的思想政治教育。
2.2学生对于思想政治教育不以为然
高中正是学生们培养自己性格的时期，很多学生会以自我为中心，认为自己想的就是对的，对于学校思想政治教育不以为然，认为学校的思想政治教育根本对自己没有任何的好处，知识为了考试而学习思想政治。这些学生往往在踏入社会后会四处碰壁，与周围的人格格不入，甚至是性格扭曲，容易产生极端的行为，古今圣人没有一个不是思想端庄的，学校所教育的思想政治正是当今社会所需要的，学生对高校思想政治教育的忽视会对学生造成严重的影响。
2.3学校对学生思想教育不够重视
社会上对于学校的定义越来越模糊，学校本应是学生们学习知识、接受思想教育的地方，现在学校的定义更多的是为学生镀金。我国讲究德、智、体全面发展，但是学校已经慢慢脱离这个宗旨，只是重视本校学生的成绩，不论是高中还是大学，思想政治教育课程的设立都是阶段性的，为了给其他课程让路，思想政治课程显得就不重要了，学校暴力事件的频发以及学生极端行为无不反映着学校对学生思想政治教育的忽视，学校作为育人的场所，首要的就是要为学生树立良好的价值观，给学生灌输正确的思想观念。
3加强高校思想政治教育的措施
3.1提升教师综合素养
教师的责任是育人，不但要为学生传播知识，还要对学生进行思想政治教育，学生在校期间与教师的接触最多，同时教师对学生的影响也最大，很多学生在成长的过程中都会吸收教师的品质，什么的将军带出什么样的兵，如果教师的综合素养低下，学生受其影响也会导致品行低下，不能够约束自身，在成长的过程中容易受到社会上的诱惑，不能够控制自己的脾气，容易与人产生冲突，造成严重的后果，所以学校应该挑选综合素质高的人来担任教师，给学生提供良好的教育。
3.2加强对学生思想政治教育的重视
学校对学生思想政治教育的重视程度还不够，导致学生对于思想政治教育懈怠，不以为然。校园暴力事件频发、学生抽烟酗酒这些现象应该引起学校的注意，学生的极端行为都是由于自身的思想品行低下，没有受到良好的思想政治教育，不能够严于律己，约束自身行为，导致自身容易受到社会上负能量的侵染，使学生在校园里拉帮结伙，更有甚者会辱骂教师，完全颠覆了学生在人们心中的形象，所以学校应该加强对学生思想政治教育的重视，为学生树立良好的价值观，为社会传递正能量。
3.3家长和教师一起教育学生
家长由于工作原因，没有足够的时间去教育学生，并且有的学生在学校收到的思想政治教育并不够深刻，所以教师应该与学生家长进行沟通，让家长挤出时间对学生进行思想政治教育，双管齐下，使学生在家收到父母的熏陶，在校能够接受教师正确的思想政治教育，能够更好地为学生树立良好的价值观念，加强学生的综合素养，防止学生在成长过程中误入歧途，受到负能量的侵染。
4总结
人们的思想观念越来越开放，导致学生的思想政治教育越来越疏忽，校园暴力、学生辍学已经成为了一种普遍现象，学校应该加强对学生思想政治教育的重视程度，提高教师综合素养，并且与家长进行沟通，一起对学生进行思想政治教育，为学生培养良好的价值观念，改善高校思想政治教育的现状，促进学生德、智、体全面发展，成为一个高素质人才。
参考文献：
[1]张松德.论高校思想政治教育的愉快教育理念[J].思想教育研究，2007，（2）：18-20.
[2]丁玉龙.优化高校思想政治教育环境的策略[J].开封教育学院学报，2016，（10）：202-203.
[3]熊梅，姚小波.新形势下高校思想政治教育工作的有效途径[J].西昌学院学报：社会科学版，2016，（2）：32-33.
作者简介：
邢大海（1980.04—），男，辽宁沈阳，沈阳广播电视大学直属保工分校副校长，讲师，硕士研究生学位，研究方向：思想政治教育。
关键词：高校；思想政治教育；策略
1高校思想政治教育带来的影响
1.1提高学生的综合素养
人们的思想越来越开放，家长对于学生的思想政治教育可能会疏忽，很多父母对学生的教育是采取放养式教育，这样的教育虽然有助于学生们培养自己的性格，但是学生在成长的过程中容易误入歧途，这时候高校思想政治教育的作用就尤为重要，学生可以通过学校来接受良好的思想政治教育，让学生们能够分辨是非，养成正直的性格，同时我国的思想政治教育很全面，可以提高学生们的综合素养，使学生们在成长的过程中少走弯路。
1.2减少高校学生暴力事件
很多高校暴力事件频发，学生打架斗殴、抽烟喝酒已经成为社会上普遍的现象，很多新闻报道都提到过学生因打架斗殴造成不可挽回的后果，令人为之侧目。学生的暴力事件究其根本是因为学生的自我管制能力不够高。父母因为工作的原因没有大量的时间为学生们灌输思想，但是学校也可以作为学生接受思想教育的场所，使学生们明白暴力所造成的危害，加強学生们自我约束能力，能够分辨好坏，避免与别人攀比产生跟风现象，减少校园暴力事件的发生。
1.3为学生树立良好的价值观
高校思想政治教育是我国经过多年思想观念的积累所产生的一种有计划的教育文化，学生们可以在学习期间接受到良好的思想政治教育，现在学校都设有思想政治学科，学生们可以通过学习这门课程来对自己的价值观进行改善，学生的价值观会影响其一辈子，高中正是学生价值观培养的最好时期，学生们在阅读书本时可以通过书本内容来了解我国思想政治文化，学到为人处世的道理，在面对社会上的诱惑时能够严于律己，成为高素质的人才。
2高校思想政治教育的现状
2.1教师对学生的思想教育懈怠
由于我国的传统观念，导致学生学习偏重于成绩，殊不知学生的思想政治教育对于学生也有很大的影响。学生在学校接触最多的就是教师，教师的责任是传播知识，教育学生，但是现今社会教师对于学生的教育偏重于前者，教师往往为了提升学生的学习成绩而忽略对学生的思想政治教育，高中的思想政治课程教师对于学生学习的态度只是让其将知识点背下来，却不结合事例让学生门深刻理解书本知识的内涵，导致学生们不能够受到良好的思想政治教育。
2.2学生对于思想政治教育不以为然
高中正是学生们培养自己性格的时期，很多学生会以自我为中心，认为自己想的就是对的，对于学校思想政治教育不以为然，认为学校的思想政治教育根本对自己没有任何的好处，知识为了考试而学习思想政治。这些学生往往在踏入社会后会四处碰壁，与周围的人格格不入，甚至是性格扭曲，容易产生极端的行为，古今圣人没有一个不是思想端庄的，学校所教育的思想政治正是当今社会所需要的，学生对高校思想政治教育的忽视会对学生造成严重的影响。
2.3学校对学生思想教育不够重视
社会上对于学校的定义越来越模糊，学校本应是学生们学习知识、接受思想教育的地方，现在学校的定义更多的是为学生镀金。我国讲究德、智、体全面发展，但是学校已经慢慢脱离这个宗旨，只是重视本校学生的成绩，不论是高中还是大学，思想政治教育课程的设立都是阶段性的，为了给其他课程让路，思想政治课程显得就不重要了，学校暴力事件的频发以及学生极端行为无不反映着学校对学生思想政治教育的忽视，学校作为育人的场所，首要的就是要为学生树立良好的价值观，给学生灌输正确的思想观念。
3加强高校思想政治教育的措施
3.1提升教师综合素养
教师的责任是育人，不但要为学生传播知识，还要对学生进行思想政治教育，学生在校期间与教师的接触最多，同时教师对学生的影响也最大，很多学生在成长的过程中都会吸收教师的品质，什么的将军带出什么样的兵，如果教师的综合素养低下，学生受其影响也会导致品行低下，不能够约束自身，在成长的过程中容易受到社会上的诱惑，不能够控制自己的脾气，容易与人产生冲突，造成严重的后果，所以学校应该挑选综合素质高的人来担任教师，给学生提供良好的教育。
3.2加强对学生思想政治教育的重视
学校对学生思想政治教育的重视程度还不够，导致学生对于思想政治教育懈怠，不以为然。校园暴力事件频发、学生抽烟酗酒这些现象应该引起学校的注意，学生的极端行为都是由于自身的思想品行低下，没有受到良好的思想政治教育，不能够严于律己，约束自身行为，导致自身容易受到社会上负能量的侵染，使学生在校园里拉帮结伙，更有甚者会辱骂教师，完全颠覆了学生在人们心中的形象，所以学校应该加强对学生思想政治教育的重视，为学生树立良好的价值观，为社会传递正能量。
3.3家长和教师一起教育学生
家长由于工作原因，没有足够的时间去教育学生，并且有的学生在学校收到的思想政治教育并不够深刻，所以教师应该与学生家长进行沟通，让家长挤出时间对学生进行思想政治教育，双管齐下，使学生在家收到父母的熏陶，在校能够接受教师正确的思想政治教育，能够更好地为学生树立良好的价值观念，加强学生的综合素养，防止学生在成长过程中误入歧途，受到负能量的侵染。
4总结
人们的思想观念越来越开放，导致学生的思想政治教育越来越疏忽，校园暴力、学生辍学已经成为了一种普遍现象，学校应该加强对学生思想政治教育的重视程度，提高教师综合素养，并且与家长进行沟通，一起对学生进行思想政治教育，为学生培养良好的价值观念，改善高校思想政治教育的现状，促进学生德、智、体全面发展，成为一个高素质人才。
参考文献：
[1]张松德.论高校思想政治教育的愉快教育理念[J].思想教育研究，2007，（2）：18-20.
[2]丁玉龙.优化高校思想政治教育环境的策略[J].开封教育学院学报，2016，（10）：202-203.
[3]熊梅，姚小波.新形势下高校思想政治教育工作的有效途径[J].西昌学院学报：社会科学版，2016，（2）：32-33.
作者简介：
邢大海（1980.04—），男，辽宁沈阳，沈阳广播电视大学直属保工分校副校长，讲师，硕士研究生学位，研究方向：思想政治教育。