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在新课程改革背景下,广大历史教师要积极探寻历史教学新模式,改变传统历史教学的弊端,为历史课堂注入新的活力,达到新的高度,提高历史教学质量,使历史课堂超越学科的界限,实现学科整合的目的。
浅谈初中历史教学
【摘 要】
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在新课程改革背景下,广大历史教师要积极探寻历史教学新模式,改变传统历史教学的弊端,为历史课堂注入新的活力,达到新的高度,提高历史教学质量,使历史课堂超越学科的界限,实
【机 构】
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山东省青岛胶州市第八中学
【出 处】
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学周刊
【发表日期】
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2016年1期
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