【摘 要】
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在中国文化“走出去”的大背景下,中国高校英文网站页面建设与完善愈来愈紧迫.其中,校训翻译更是重中之重.本研究通过统计中国大陆以及港澳台171所大学的中文校训以及美、英、澳、加、新几个主要英语国家494所大学的英文校训,探讨了中国大学校训的语言特点以及英语国家大学校训的语法特点,尝试构建汉英校训互译的方法,分析了当前我国大学现存英文版校训中存在的问题,对丰富当下校训翻译理论与实践具有参考价值.
【机 构】
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上海理工大学,上海200093;临沂大学,山东临沂276005
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在中国文化“走出去”的大背景下,中国高校英文网站页面建设与完善愈来愈紧迫.其中,校训翻译更是重中之重.本研究通过统计中国大陆以及港澳台171所大学的中文校训以及美、英、澳、加、新几个主要英语国家494所大学的英文校训,探讨了中国大学校训的语言特点以及英语国家大学校训的语法特点,尝试构建汉英校训互译的方法,分析了当前我国大学现存英文版校训中存在的问题,对丰富当下校训翻译理论与实践具有参考价值.
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