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关注学生的情感是提高教学质量的重要因素，情感教育应该渗透于教育的每一个环节，教师应该采用正确的方法和策略，激发学生的学习动机，构建有效的师生情感互动机制，提高学生的英语学习能力。
情感教育在中高职衔接英语教学中的有效方法和策略研究
【摘 要】
：
关注学生的情感是提高教学质量的重要因素，情感教育应该渗透于教育的每一个环节，教师应该采用正确的方法和策略，激发学生的学习动机，构建有效的师生情感互动机制，提高学生的英语学
【机 构】
：
哈尔滨幼儿师范高等专科学校
【出 处】
：
读与写（教师）
【发表日期】
：
2018年3期
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