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所谓“自主探究式学习”是指学生在教师的指导下运用探究的方法进行学习、主动获取知识、发展能力的实践活动。本文针对小学数学课堂自主探究学习的实践问题，着重从以下三个方面进行思考：一、开放数学课堂，营造探究环境；二、设计开放练习，激发探究欲望；三、引导猜想验证，培养探究能力。
小学数学课堂自主探究学习实践思考
【摘 要】
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所谓“自主探究式学习”是指学生在教师的指导下运用探究的方法进行学习、主动获取知识、发展能力的实践活动。本文针对小学数学课堂自主探究学习的实践问题，着重从以下三个方
【机 构】
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江苏省宝应县夏集镇万民小学
【出 处】
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文理导航(下旬)
【发表日期】
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2011年36期
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