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素质教育下班级管理中的“八心”
素质教育下班级管理中的“八心”
来源 :新课程研究:教师教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gelsy1982
【摘 要】
:
班级是教学过程中的基本单位,这就要求我们在班级管理过程中面向全体学生,尊重学生身心发展的特点。作为班级管理的核心,班主任的工作复杂、细致,乐趣无穷.对学生的健康成长影响重
【作 者】
:
刘泗平
【机 构】
:
山东肥城市第三中学
【出 处】
:
新课程研究:教师教育
【发表日期】
:
2010年11期
【关键词】
:
班级管理
素质教育
面向全体学生
基本单位
教学过程
管理过程
身心发展
尊重学生
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班级是教学过程中的基本单位,这就要求我们在班级管理过程中面向全体学生,尊重学生身心发展的特点。作为班级管理的核心,班主任的工作复杂、细致,乐趣无穷.对学生的健康成长影响重大。所以,有人说:“一位优秀的班主任就是一位教育专家。”
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