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在小学语文阅读教学中,对学生能够个性化的教学,不仅能够促进学生思维能力的发展,还能够使学生实现个性化的发展。所以,语文教师要转变教学观念,关注学生之间存在的差异,对自己的教学方式进行调整,使用多种方式对学生进行教学。
浅析小学语文个性化阅读教学研究策略
【摘 要】
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在小学语文阅读教学中,对学生能够个性化的教学,不仅能够促进学生思维能力的发展,还能够使学生实现个性化的发展。所以,语文教师要转变教学观念,关注学生之间存在的差异,对自
【机 构】
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贵州省威宁县第四小学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2020年10期
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