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问题设计:开启学生质疑之门
问题设计:开启学生质疑之门
来源 :教育研究与评论:小学教育教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ren584521
【摘 要】
:
设计好问题是语文课堂有效教学的保证。在问题设计中,教师要设置台阶,创设情境,提出的问题有助于深度对话,这样才能打开学生的思路,浸润学生的情感,进而达到既定的教学目标。
【作 者】
:
蒋保林
【机 构】
:
江苏省溧阳市泓口小学
【出 处】
:
教育研究与评论:小学教育教学
【发表日期】
:
2011年3期
【关键词】
:
问题台阶
情境
对话
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设计好问题是语文课堂有效教学的保证。在问题设计中,教师要设置台阶,创设情境,提出的问题有助于深度对话,这样才能打开学生的思路,浸润学生的情感,进而达到既定的教学目标。
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