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结合笔者设计的问卷调查结果,发现目前青少年感恩意识逐渐淡薄,这也与中学德育工作中感恩教育的缺失密切相关。为了响应国家全面培养素质人才的号召,本文结合初中语文课程教育实践情况,从素材资源、情感体验和课外活动三个方面对初中语文教学中的感恩教育实践展开探讨,希望有助于青少年感恩意识的提升。
初中语文课程中的感恩教育
【摘 要】
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结合笔者设计的问卷调查结果,发现目前青少年感恩意识逐渐淡薄,这也与中学德育工作中感恩教育的缺失密切相关。为了响应国家全面培养素质人才的号召,本文结合初中语文课程教
【机 构】
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福州屏东中学,
【出 处】
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语文学刊
【发表日期】
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2013年08期
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