【摘 要】
：
现代文阅读复习一直是高三复习的重点,但得分不高。其复习过程较长,知识体系较为广泛,教师教的累,学生学得更累,且知识记忆较为凌乱,不成体系,语文课堂更是枯燥无味。笔者在
论文部分内容阅读
现代文阅读复习一直是高三复习的重点,但得分不高。其复习过程较长,知识体系较为广泛,教师教的累,学生学得更累,且知识记忆较为凌乱,不成体系,语文课堂更是枯燥无味。笔者在现代文复习的知识巩固阶段进行了学生自主命题方式的尝试,其过程是:自主选取文本、设置题干、拟定答案和分值、展示结果,这不但调动了学生学习地积极性,更让学生的知识形成了体系,提高了做题的能力。
其他文献
近年来,思维课堂给高职课程教学提供了全新的理念,也提出了新的教学要求,文章以高职院校影像鉴赏课程为例,在学习研究林崇德教授及胡卫平教授的“思维型课堂教学”模式后,将
数字化时代使未来高校师范专业舞蹈教学实践面对从传统“知识输出”转向“数字化服务”的挑战。挖掘舞蹈艺术的独特魅力和拓展多元的教学与互动性的演绎可凸显舞蹈的魅力,注
认知主义论证是肯定美学诸多论证中最重要的一个,它包括科学认知主义论证和功能认知主义论证两种类型。1984年,卡尔森在《自然与肯定美学》一文中为肯定美学提供了科学认知主
“文化观念流变中的英国文学典籍研究”丛书卷帙浩繁,视野宏阔,内容丰富,见解独到。丛书由杭州师范大学殷企平教授领衔撰写,是2012年度国家社科基金重大招标项目的最终成果,
在这个教育高度普及的知识时代,无论是国家领导人、社会媒体还是广大的人民大众都越来越关注教育效率和教育质量。众所周知,实验乃是高中物理学科的奠基石,倘若高中物理实验
班级管理工作的好环影响着职业院校自身发展的前景,是提高教育教学质量的关键。随着社会就业需求的变化,职业院校的教育教学模式也随之有了较大的变革,这就意味着职业院校班
近年来,关于中国传统文人画的研究已成为海内外学界共同关注的热点课题,产生了许多有分量的研究成果。这一现象的出现,一方面源于中国综合国力增强,文化自信得到进一步彰显,
在第三次工业革命之后,世界早已进入了信息科技的时代。信息技术是新世纪孕育出来的重要成果。信息技术跟随时代的发展,早已深入到了普罗大众生活和工作的各个方面,这其中就
时代不断的发展,科技不停的进步,人类进入了一个现代化的信息技术时代。对于教学,国家投入了许多新型的教育设备,例如电子白板,多媒体等,这为学生创造了一个非常好的教育环境
在高中物理教学中,教师应该培养学生的抽象思维能力,让学生清楚地认识到在学习物理时需要克服的困难,使学生的的物理解题能力得到提高。此外,教师在培养学生抽象思维能力时,