【摘 要】
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海南省卓越教师何丽工作室自成立以来,开展了一系列的计算教学专题研讨活动,除了听工作室计算教学研讨课,还听了几十节乐东基地校老师的常态计算课;除了开展校本性研讨活动,
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海南省卓越教师何丽工作室自成立以来,开展了一系列的计算教学专题研讨活动,除了听工作室计算教学研讨课,还听了几十节乐东基地校老师的常态计算课;除了开展校本性研讨活动,还开展了"市县合作、区域交流""名师大讲堂"计算教学专题研讨交流活动。在日常教学的听课和系列调研活动中,深入了解小学计算教学状况,挖掘存在的真实痛点并加强实践交流,探索应对策略,总结了阶段性成果。
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