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在高中数学的教学过程中，有很多教师受到一些条件的限制，不能在课堂教学的过程中插入多样化的教学资源。也有一部分教n师不能熟练地使用多媒体教学设备，也没有意识到多媒体教学对学生学习过程的优势。但是，在当今社会的环境下，信息技术与教育教学领n域进行了深度的融合，已经有很多教师能够灵活地使用现代化的教学设备，对学生进行更加高效的数学教学，并在信息技术的辅助下，有效n地提升了学生的学习效率和学习效果。鉴于此，教师应当对信息技术给予高度的重视。接下来，本文将以“高中数学教学中信息技术的应用n策略”为主题，从个人教学经验出发，结合教学实践中的各种情况，对此展开进一步论述。