坚持以生为本,增强中职班主任管理工作实效

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随着社会和经济的飞速发展,我国教育环境也日益多元化,中职学校的学生数量也普遍增加,中职班主任管理工作的难度也逐渐加大。加之中职学生在这个年龄阶段有其自身的特点,正处于生长期的他们心理、生理都还够稳定,容易受到社会、家庭等各方面因素的影响。因此,在目前的形势下,中职班主任要积极对自身的管理工作进行变革,更新管理理念,以生为本,不断探索和创新管理模式,提高自身管理水平和工作效果。 With the rapid development of society and economy, the educational environment in our country is also increasingly diversified. The number of students in secondary vocational schools also generally increases, and the difficulty of supervising teachers in secondary vocational schools has also gradually increased. In addition, secondary vocational students have their own characteristics at this age, and their psychology and physiology are still stable enough to be influenced by various factors, such as society and family. Therefore, in the current situation, the head teacher in secondary vocational schools should actively make changes to their management work, update their management concepts, give priority to students, continuously explore and innovate the management mode, and improve their management level and work efficiency.
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