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以计划行为理论为框架对知识共享的影响因素进行了理论分析,分析出了大学行政领域知识共享的影响因素,以S大学为案例,对影响因素进行了验证,得出大学行政管理人员知识共享的影响因素比较分散,制度、激励、平台等问题相对突出的结论,最后给出了相关建议。
大学行政领域知识共享影响因素实证研究——以S大学为例
【摘 要】
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以计划行为理论为框架对知识共享的影响因素进行了理论分析,分析出了大学行政领域知识共享的影响因素,以S大学为案例,对影响因素进行了验证,得出大学行政管理人员知识共享的
【机 构】
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华南师范大学教务处
【出 处】
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黑龙江高教研究
【发表日期】
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2012年5期
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