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美术作品中蕴蓄了丰厚的情感因素，在美术课程教学中既要进行美育教学，也要进行情感教育。在教学过程中通过创设情感氛围培养学生兴趣，营造和谐轻松的教学气氛，达到提升学生的审美能力，同时激发学生的想象力、创造力。
如何在初中美术教学中加强情感教育
【摘 要】
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美术作品中蕴蓄了丰厚的情感因素，在美术课程教学中既要进行美育教学，也要进行情感教育。在教学过程中通过创设情感氛围培养学生兴趣，营造和谐轻松的教学气氛，达到提升学生的审美
【机 构】
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重庆市南川区书院中学 重庆 南川 408400
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
：
2015年16期
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