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目前统计教学多数仍采用以知识为导向的传统的教学模式，这种模式束缚了学生的实践能力，不利于调动学习积极性，提高学生的动手能力，解决实际问题的能力，因此运用项目教学法无疑是一种适合的方法。本文以《统计学》教学为例，说明项目教学法的运用。
项目教学法在高职统计教学中的运用
【摘 要】
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目前统计教学多数仍采用以知识为导向的传统的教学模式，这种模式束缚了学生的实践能力，不利于调动学习积极性，提高学生的动手能力，解决实际问题的能力，因此运用项目教学法无疑是一
【机 构】
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武汉铁路职业技术学院运管系
【出 处】
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中国电子商务
【发表日期】
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2011年6期
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