【摘 要】
:
多普勒雷达能够获得目标位置量测的同时,还能获得多普勒量测,即目标径向速度.为解决多普勒雷达量测处理算法过程复杂、计算量大的问题,本文提出一种用不敏卡尔曼滤波处理多普
【机 构】
:
91991部队装备部,92246部队,海军航空工程学院信息融合技术研究所
论文部分内容阅读
多普勒雷达能够获得目标位置量测的同时,还能获得多普勒量测,即目标径向速度.为解决多普勒雷达量测处理算法过程复杂、计算量大的问题,本文提出一种用不敏卡尔曼滤波处理多普勒量测的改进方法对多普勒雷达量测直接在混合坐标系下进行非线性滤波,实现过程简单,计算量小.仿真结果表明该算法能够达到序贯扩展卡尔曼滤波和序贯不敏卡尔曼滤波算法的状态估计精度,并且明显改善估计的一致性.
其他文献
本文从人机工程学的角度讨论了以读者为核心元的图书馆文献阅览室基本模式,并进一步对该模式的一些具体内容进行了描述,最后指出我国图书馆阅览室建设应朝着该方向发展,同时
现代信息环境下,大学生要想在信息社会中立于不败之地,成为社会的栋梁,就必须具备较强的创新能力.江泽民同志指出:"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力."培
本文介绍了信息检索课CAI课件的制作方法和技巧,并通过几年来的教学实践总结了运用CAI的效果和体会.
文章提出了构建<王船山文献数据库>的计划,简述了建立专题数据库的一般方法和应注意的问题.
针对贝叶斯网络结构学习方法难以兼顾高准确率和高效率的问题,提出了一种基于Markov Chain Monte Carlo(MCMC)方法的贝叶斯网络结构学习方法的改进.改进包括:使用依赖关系分析,
本文以建立王船山论文研究资料分类体系为例,分析了某些数据库的特殊性,提出了以研究者的研究方向为中心设置类目的专题数据库分类体系.
新课程改革鼓励创新教育,帮助学生树立创新意识,发展创新思维,培养创新精神和创新能力。教师要让“创新”走进化学课堂,激发学生的创新精神,提高学生学习深度和质量,为以后工作中的创新和创造打下坚实的基础。在初中化学教学中如何让“创新”走进课堂,是值得一线教师们研究探讨的课题。 一、 培养学生对化学学习的兴趣,激发创新潜能 教师在教学中要激发学生学习的兴趣,创设问题的情境,调动学生思维活动的积
阅读能力是学生最基本的语文素养,提高阅读能力能够带动识字写字能力、写作能力和口语交际能力,培养学生热爱语文的思想情感。如何创设好新课程语文阅读教学中的情境,笔者体会如下。 一、自读提示,把握重点 自读提示是课前指导学生阅读的纲领性材料。学生通过阅读自读提示来把握文章的重点、难点和主要内容,了解作者行文的目的和意图,激发学生阅读兴趣,抓住文章总纲,进而开展有效阅读。教师在指导学生自读课文时,要引
摘要:中学语文教师有责任、有能力培养和提高学生的说话能力。清晰、简明、准确、亲切的说话能力,能成就学生的事业和人生,它的重要性不言而喻。本文针对学生在公众场合说话的心理障碍,引导他们拓展知识领域,提高文学素养,加厚说话底蕴,指导他们掌握说话技巧,突破语言难关,树立足够的信心。 关键词:高中语文;说话能力;说话训练 如何为社会培养适用型人才,是众多教育工作者思索、探讨并为之实践的一个问题。
风电的随机性增加了风-火系统的发电成本.风电的随机性是风电自身特点决定的,单纯依靠其自身无法解决.为了减少风电随机性对风火机组的影响,给风-火系统配置抽水蓄能电站是有