【摘 要】
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引言rn俗话说:“金无足赤,人无完人.”由于每个学生的家庭环境、成长经历、自身的心理素质和基础不同,他们或多或少存在着一定的差异.因此,每个学校、班级的学生都存在学习上
【机 构】
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天祝县新华中学 甘肃武威 733299
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引言rn俗话说:“金无足赤,人无完人.”由于每个学生的家庭环境、成长经历、自身的心理素质和基础不同,他们或多或少存在着一定的差异.因此,每个学校、班级的学生都存在学习上参差不齐的现象,也就不免会有一些学困生,学困生又名后进生.学困生是班级的落伍者,做好他们的转化工作难度很大,而且学困生个别有顽固性.如果借此而放弃对他们的教育,岂不是有悖于“人类灵魂的工程师”的称号吗?再说教育要面向全体孩子,这是实施素质教育的最基本的要求也是最核心的问题之一.因此,只有从实际上消除大量的学困生的存在,才谈得上面向全体学生.
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