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“导学案”是教师指导学生自学知识的助学方案,这种方案的运用主要是以学生的“学”为出发点,强调以学生为本构建高效课堂。初中化学课堂上运用导学案能够大幅度提升教学效率,但是很多教师的导学案运用方式过于低效,没有发挥导学案的实际效用,本文结合教学经验,提出了导学案在初中化学教学活动中的有效应用对策。
导学案在初中化学教学中的应用
【摘 要】
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“导学案”是教师指导学生自学知识的助学方案,这种方案的运用主要是以学生的“学”为出发点,强调以学生为本构建高效课堂。初中化学课堂上运用导学案能够大幅度提升教学效率,但是很多教师的导学案运用方式过于低效,没有发挥导学案的实际效用,本文结合教学经验,提出了导学案在初中化学教学活动中的有效应用对策。
【机 构】
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拉萨阿里河北完全中学
【出 处】
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散文选刊:中旬刊
【发表日期】
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2021年4期
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