浅析英语课堂中交际化的师生关系

来源 :小作家选刊:教学交流 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quake
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在初中英语课堂上,教师与学生如何形成开放的、融洽的师生关系.对于培养学生的英语交际能力确是很有益的。
其他文献
本文结合某地铁站工程超深基坑的施工特点,提出采用坡道式开挖技术,并针对该工程开挖的难点与对策、施工流程、实施方案、技术要点进行了分析,最后对实施效果和运用前景进行了
园林工程的造价控制与管理,直接关系到园林工程的经济效益,需要通过科学合理的具体措施,在不影响工程质量和进度的前提下,有效地控制园林工程的造价。本文在简述园林工程造价中存
在土建施工过程中经常要求混凝土的外观达到清水混凝土的标准,对混凝土的施工后的混凝土平整度、外观质量要求非常高。但是在施工过程中受工人操作技术熟练程度,材料选配,环境温
审美趣味是指学生对音乐的兴趣和爱好。美国现代心理学家布鲁姆指出:“学习最好的刺激乃是对学习材料的发生兴趣。”这说明兴趣是学习的基础。从美学角度看,只有形成正确的审美
现代教育观认为,素质教育的实质是对学生实施主动性教育,其核心是发挥人的主观能动性,发挥学生的主体作用。因此高效课堂要求我们呼唤学生的主体意识,引导学生参与学习的全过程,自
英语教学要注重艺术性,创造轻松愉快的课堂气氛,使学生在整个教学过程中始终保持心情舒畅.兴趣盎然。这对其它一些学科也许难以做到,因而可以有个别情况不这样.但对语言学科来说是
新课标指出:“小学生作文就是练习把自己经历的事情或把自己看到的、听到的、想到的内容,用恰当的语言文字表达出来。”所以,作文教学就是表达能力的训练。这里的表达能力的训练
本文阐述了笔者对数学理解的认识,呈现了提高学生“数学理解”能力的两个数学概念教学案例。最后得出了叙实式、推理式、变化式三种类型的数学概念的定义教学时理解分析的方法
阅读能力一般与感知、理解、记忆、联想、思维和速度等多种因素有关,其中理解和速度是其主要因素。只有速度,没有理解,达不到阅读的目的;虽能理解,但速度太慢,则不能适应高考应试的
《新课程标准》中也明确规定:“能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野。”现在的学生课业负担重,平时很难挤出大量的时间去阅读,如何让学生在有限的时间内