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阅读策略单元是统编教材的重大创新。四年级上册第二单元是“提问”策略单元，旨在教给学生提问方法，培养问题意识，提n高阅读能力。本文立足整个单元的教学，整体设计和开展提问策略单元课内外阅读活动，致力于把课内习得的阅读策略迁移、运用到课外阅n读中，使学生在课外的阅读中巩固习得，迁移能力。
谈单元视域下“阅读策略单元”课外阅读活动开展n——以四年级上册提问策略单元为例
【摘 要】
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阅读策略单元是统编教材的重大创新。四年级上册第二单元是“提问”策略单元，旨在教给学生提问方法，培养问题意识，提n高阅读能力。本文立足整个单元的教学，整体设计和开展提问策略单元课内外阅读活动，致力于把课内习得的阅读策略迁移、运用到课外阅n读中，使学生在课外的阅读中巩固习得，迁移能力。
【机 构】
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广州市白云区广园小学,广东广州,510405
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2021年32期
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