论文部分内容阅读
要让知识融干社会，服务于生活，就必须掌握其核心素养。用科学知识提高生活质量，而不仅仅是让知识停留在学生的意识层面。
基于化学学科核心素养——高中化学生活化教学策略
【摘 要】
：
要让知识融干社会，服务于生活，就必须掌握其核心素养。用科学知识提高生活质量，而不仅仅是让知识停留在学生的意识层面。
【机 构】
：
浙江省绍兴市诸暨私立诸暨高级中学
【出 处】
：
新课程
【发表日期】
：
2017年27期
其他文献
2012年1月12日．教育部网站挂出通知，要求规范幼儿园办园行为，防止和纠正lI，J、学化”现象．幼儿园不得举办兴趣班．小学不得进行各种形式的招生选拔。
西气东输管道公司为投入运营的线路巡检人员配备了存储型GPS卫星定位智能巡检器，采用全球卫星定位技术、地理信息系统和计算机网络通信与数据处理技术，能够记录巡检人员的巡逻
双语教学课程的合理设置是顺利开展双语教学的前提,教师及时了解学生学习双语课程的动机并力求使教学双方达成共识是双语教学取得成效的保障。以"当代摄影测量"双语选修课程为例,简单介绍了如何提高双语教学质量的一些具体做法。实践证明,所采取的方法是行之有效的。
研究了土地利用对经济效益和生态效益的影响,设计了基于经济效益和生态效益双因子联合分析协调土地利用与生态建设的技术方法,实现了通过效益调整来协调土地利用和生态建设。
摘 要：在社会的发展、时代的进步中，教育制度已经得到改革和创新。在整个教学过程中，小学教学是非常重要的基础阶段，所以在小学阶段打好基础是未来学习的关键。在实际的教学过程中，传统的方式都是学生跟着教师的思想走，缺失了自主参与学习的能力。现代的教学课堂之中，学生占据主体地位，因此就需要教师充分地做好引导工作，大力促使小学生自主参与学习，这样才能够为日后的学习打下坚实的基础。 关键词：小学生；自主参与
随着《3-6岁儿童学习与发展指南》的颁布，以儿童自主学习、主动探索为主的活动区活动日益受到研究者和幼儿园教师的关注，并逐渐成为一日活动的主要活动。区角活动于儿童的学习
以交互式语言为开发平台,建立了三维地形可视化系统,讨论了基于纹理映射技术的真实感三维地形可视化实现,说明了系统的功能操作及三维地形模型的应用,并给出了应用实例。
摘 要：五人制足球和十一人制足球的关系是单向渐进的关系，即五人制足球所有的技战术都可以转化为十一人制足球的技战术，反之则不行。从五人制足球和十一人制足球的关系、五人制足球分年龄段的训练方法、采用五人制足球训练法预期的效果三个方面进行论述。 关键词：五人制足球；分年龄训练；低弹球；预期效果 约翰·梅纳德·凯恩斯曾经说：“挖掘新思想比摒弃旧观点更困难。”我想是因为人们在新思想面前往往是怀疑和畏首畏
活动目标：1，通过《穿衣歌》的学习模仿，幼儿能够掌握带纽扣的开衫外套的正确穿衣方法、步骤；2，通过活动操作，幼儿手眼协调性得到发展；3，愿意主动穿衣，懂得自己的事自己做；4，体验独自穿衣