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地理思维能力培养是高中地理教学的重要目标,本文以高中生地理思维能力培养为研究对象,通过案例,分析了思维导图教学法应用的重要作用,希望能为地理思维能力培养提供有益指导.
利用思维导图培养高中学生地理思维能力
【摘 要】
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地理思维能力培养是高中地理教学的重要目标,本文以高中生地理思维能力培养为研究对象,通过案例,分析了思维导图教学法应用的重要作用,希望能为地理思维能力培养提供有益指导
【机 构】
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山东省青岛市即墨区第二职业中等专业学校
【出 处】
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新课程教学(电子版)
【发表日期】
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2019年12期
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