常用同义词、近义词和形似词辨析

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  同义词、近义词是指词性相同意思也相同或相近的词。英语中有极其丰富的同义词,因为英语在它的发展过程中,除了本身的语义变化和新词增加外,还渗进了大量的外来词。英语中绝对同义的词是极少的。同义词通常具有细微的语义差别,或是意义相近而用法不同。英语篇章中常用同义词以避免用词重复,使文章生动并富有变化,或反映不同的文体色彩,在修辞上起到加强语气,或使表达含蓄、委婉的作用。英语中还存在着大量的形似词,这些词的拼法相似,有的仅仅相差一个字母。它们有的意思相同;有的意思不相同,甚至截然相反;有的在意思上有联系;有的则毫无关系。由于形似词给高三学生学习英语尤其是最后冲刺带来一定困难。最近四年中高考题考查词汇用法的权重也在加大,下面结合部分高考题对部分同义词、近义词和形似词进行讲解和分析。
  辨析的基本方法:1.从词意上辨析;2.从词性上辨析;3.根据习惯搭配辨析;4.从句法功能或句型结构上辨析。
  1. possess (M7U2)和process (8BU5; M3U2)的用法区别
  possess vt. 拥有;占有
  【拓展】 possession n. come into possession of sth.占有(或获得)某物;come into ones possession(某物)被某人占有;in possession of sth.占有某物;in the possession of sb.为某人所占有。
  process n. 过程;历程 v. 加工,处理。如:
  How much money does he possess? 他有多少钱?
  Peace is a process, a way of solving problems. 和平是一个过程——一种解决问题的途径。
  【高考链接】 Studies have shown that the right and left ears sound differently. (2015浙江5)
  A. produceB. pronounce
  C. processD. download
  【解析】 句意:研究已经表明,左耳和右耳处理声音是不同的。A意为“生产或制造”,B意为“发音”,C意为“处理”,D意为“下载”。该题考查的是词义辨析,4个选项的意思区别非常明显,所以在作答的时候,要把每一个单词都带入空格进行翻译,找出最佳答案。根据常识,耳朵不能够生产或制造,不能发音,更不可能下载。所以答案只能是“处理”,也就是C。
  2. arise (M7U4), rise (8BU4) 和raise (9BU3; 7AU5; M3U2) 的用法区别
  arise vi. 意为“发生;出现”,现多用于比喻,指无形的东西的上升或出现,如问题、争论等。
  raise vt. 意为“提高,增加,筹款,举起”,后面要接宾语。
  rise vi. 意为“升起,上升”。如:
  A new problem has arisen. 出现了一个新问题。
  raise ones glass to sb. 举杯祝某人健康;raise funds筹集资金;raise ones voice提高嗓子
  The sun rises in the east. 太阳从东方升起。
  【高考链接】 The team are working hard to the problem so that they can find the best solution.(2015湖北23)
  A. faceB. prevent
  C. raiseD. analyze
  【解析】 句意:团队正在努力分析这一问题以便找到解决问题的方法。A项“面对”;B项“阻止”;C项“提出,举起”;D项“分析”。故选D项。
  3. affect (8BU5; M1U3), effect (9AU5; M1U3) 和effort (9AU5) 的用法区别
  affect vt. “影响”=have a(n)...effect on。
  effect n.“效果;作用;影响”。表示“影响”时,effect是动词affect的名词形式;effect也可用作动词,意为 “产生,招致;实现”。
  effort n. “努力,艰难的尝试”。如:make an effort作出努力;without effort毫不费力地。
  【高考链接】 If you have any doubts about your health, youd better your doctor at once. (2015天津11)
  A. convinceB. consult
  C. avoidD. affect
  【解析】 句意:如果你对你的健康有任何疑问,你最好立刻向你的医生咨询。A. convince 说服;B. consult咨询;C. avoid 避免;D. affect影响。根据句意可知选B。
  4. invent (7BU4; 9BU4), find (B), discover (9AU2) 和create (8BU3) 的用法区别
  invent意为“发明”,指通过劳动或应用聪明才智 “发明、创造”出以前从未存在过的新事物,其对象往往是物质性的。
  find意为 “找到,发现”,指找到或发现自己所需要的东西,且着重指找到的结果。
  discover意为“发现”,指发现原来就客观存在但却不为人所知的事物,也可表示发现已为人所知的事物的新的性质或用途。   create意为“创造,创建”,即产生新的东西= cause something new to exist,其对象往往是精神上的,如艺术、文学作品中的人物以及新的科学领域等。
  【高考链接】 If you come to visit China, you will a culture of amazing depth and variety.(2015安徽22)
  A. developB. create
  C. substituteD. experience
  【解析】 句意:如果你来中国旅游,你将会体验到一种有深度和多样化的文化。A. 发展,培养;B. 创造;C. 代替;D. 经历 。故选D。
  5. demand (M8U2), request (M10U4) 和require (9AU2) 的用法区别
  demand n. & vt. 意为 “要求,需要”,语气较重,即强硬、断然的口气。其后可接sth. from / of sb. 不定式或含有虚拟语气的宾语从句。in great demand需要量很大。
  request n. & vt. 意为 “需要,恳求”,语气较缓和,指非常礼貌地正式请求。其后可接sth. from sb. (sb.) 不定式或含有虚拟语气的宾语从句。as requested依照请求。
  require vt. 意为 “需要,要求”,特指法律、协定、规章以及其他客观情况的要求。其后可接名词、不定式、动名词或含有虚拟语气的宾语从句。特别提醒:require还可接动名词作宾语,但须用主动形式表示被动意义;也可接不定式作宾语,但要用被动形式来表示被动意义。
  【高考链接】 No matter how carefully you plan your finances, no one can when the unexpected will happen. (2014浙江9)
  A. proveB. imply
  C. demandD. predict
  【解析】 句意:无论你怎样地精打细算,没有人能够预知到难以预料到的事情发生。A. prove证明,B. imply暗示(该词为新增词汇),C. demand要求,D. predict预知。根据when后的句子可知答案,故选D。
  We most prefer to say yes to the of someone we know and like. (2014浙江6)
  A. attemptsB. requests
  C. doubtsD. promises
  【解析】 句意:对于我们认识和喜欢的人的请求我们大多喜欢说可以。A. attempts尝试;B. requests请求; C. doubts 怀疑; D. promises承诺。根据句意故选B。
  6. excuse (4AB), pardon (7AU2) 和forgive (9AU1; M5U1) 的用法区别
  excuse vt. “原谅” 指宽恕小的过失(对社交或惯例的疏忽)。excuse sb. for doing sth.=excuse ones doing sth. n.“申辩,辩解,借口”,如:
  Excuse me for coming late.= Excuse for my coming late. 请原谅我来迟了。
  Dont make an excuse for it.不要为此找借口。
  pardon n. vt.“原谅”指宽恕严重的过失,罪恶或严重的冒犯,尤指反法律,反道德的过失。如:I beg your pardon. 请原谅。
  Pardon me for not writing to you sooner. 请原谅我未能及早给你写信。
  forgive vt. “原谅,饶恕,宽恕,豁免”指宽恕他人对自己的冒犯。forgive (sb.) sth. / forgive sb. for doing sth.)如:Will you forgive my mistake? 你能原谅我的过失吗?
  【高考链接】 —Go and say sorry to your Mom, Dave. (2015江苏35)
  —Id like to, but Im afraid she wont be happy with my .
  A. requestsB. excuses
  C. apologiesD. regrets
  【解析】 句意:——Dave,去跟你的妈妈道歉。 ——我想这样做,但是我担心她对我的道歉不满意。A要求,请求;需要;B原谅;C道歉;D后悔。根据句意选C。
  The failure was a big to him, but he wasnt discouraged and soon got as enthusiastic as ever. (2015福建24)
  A. blowB. issue
  C. excuseD. factor
  【解析】 该句意思为:这个失败对他来说是一个打击,但是他没有泄气,很快振作恢复了原来的热情。A. blow打击; B. issue问题; C. excuse借口;D. factor要素。根据句意选A。
  7. receive (8AU3) 和accept (9AU3) 的用法区别
  receive的意思是“接到,收到”指收到东西的一种行为,并不涉及是否接受,除表示收到邀请、信件、礼物外,这个词还可以用于接受教育、命令、支持、惩罚和接待客人等场合。它的反义词是send / give。   accept的意思是“领受;同意接受或收下”指经过自己考虑,由主观意志来决定自己同意或愿意接受,一般用于接受礼物、邀请、好意、批评等。它的反义词是refuse / reject。如:
  He received many gifts on his 18th birthday but he didnt accept them.
  【高考链接】 My parents always great importance to my getting a good education.(2014天津卷9)
  A. haveB. attach
  C. acceptD. pay
  【解析】 句意:我的父母亲很重视让我得到良好的教育。have拥有;attach使……附着;accept接受;pay付钱;B项构成固定搭配attach sth. to sth. 把……依附到……之上; attach importance to重视……。根据句意说明B正确。
  8. offer (9AU3), provide (8AU5) 和supply (M2U2) 的用法区别
  offer意为 “提出,提供,呈现”,表示向别人提供可接受也可拒绝的某物(如帮助,服务或物品等),这种 “提供” 可能是对方要求的也可能是自己主动提出的。 offer sb. sth.=offer sth. to sb.; offer to help sb.愿意帮助某人。
  provide意为 “供给,提供,装备,准备”,强调有预见性,指通过储存或准备的方式为某事做准备。provide sb. with sth.=provide sth. for sb.提供生活费,养活,为……做准备。
  supply意为 “供给,补充,弥补”,特指提供所需之物以弥补缺陷或满足要求;另外,它还可用作名词,意为“供应(量),物资,存货”。supply the market with new products向市场供应新产品; supply... for把……供给。
  【高考链接】 Top graduates from universities are by major companies. (2014江苏25)
  A. chasedB. registered
  C. offeredD. compensated
  【解析】 句意:来自大学里的优秀毕业生受到大公司的追逐。本句表示大公司愿意接受大学的优秀毕业生。chase追求,追逐;register登记,注册;offer提供;compensate补偿,赔偿;根据句意选A。
  9. spend (5B;7AU2), take (5B; B; SU7), cost (7AU5) 的用法区别
  这组动词都可表示“花费”。cost用于花费钱财,也可引申为花费劳力、生命等。在 “主语+cost+钱数”句型中,cost意为“价值为”。在“cost+人+钱(劳力等)”句型中,它意为 “花费某人……”、“使某人付出……代价”。cost不能用被动语态。
  take通常用于花费时间,也可用于花费钱财,其主语可以是人或指物的名词,也常用形式主语it。
  spend意为 “花费(钱)、消磨、度过(时间)”。常用句型是sb. + spend + 时间或钱 +(in)doing sth.或sb.+ spend + 时间或钱 + on sth.。
  【高考链接】 —Could you tell me the of making such tasty cakes? (2014福建26)
  —Well, I just follow the directions in the cookbook.
  A. featureB. plan
  C. costD. trick
  【解析】 句意:你能告诉我做如此美味蛋糕的诀窍吗? 好吧,我就是按照烹饪书上的说明做的。trick诀窍,所以选D。
  Shakespeares writing is still popular today. It has really the test of time.(2014安徽34)
  A. failedB. stood
  C. takenD. conducted
  【解析】 句意:莎士比亚的作品之所以现在还流行,是因为经受了时间的考验。stood在此为“经受”的意思。所以选B。
  10. observe (M3U1), watch (3B; B; SU8; 4B; SU9) 和inspect (M10U9) 的用法区别
  observe指从一个或更多的有利地点观察事物的过程,客观冷静细致;还有“遵守”的意思。watch强调注意力或诱惑力,有情趣投入。
  inspect最为强调的是通过直接经手或参与来对某事进行全面彻底的检查。
  【高考链接】 The old rules have to be because they only applied to the circumstances that existed when they were made a hundred years ago.(2014湖北24)
  A. developed
  B. established (establish新增词汇)
  C. observed
  D. revised
  【解析】 句意:老的规则要修改,因为他们只适用于一百多年前制定时所适用的状况。C项为干扰项“遵守”,语义不合乎逻辑。revised“修改”,故选D。   11. efficient (新增词汇), sufficient(新增词汇)和effective的用法区别
  这一组词都是形容词。efficient“效率高的”;
  sufficient “足够的”相当于enough(修饰名词时可以前置也可以后置);
  effective有效(的);生效的,产生效果的。
  【高考链接】 With online shopping increasingly popular, the Internet is seen as a(n) way of reaching target customers. (2013福建24)
  A. temporaryB. complex
  C. accurateD. efficient
  【解析】 句意:随着网上购物的快速流行,网络被看作是获得消费者的最有效的方法。efficient有效的,所以选D。
  12. worth (9AU3), worthwhile (M6U4)和worthy (M6U4)的用法区别
  这组形容词意为“值得的”。worth只用作表语,但又不能单独作表语,后面常跟表示钱数的名词或跟动名词以主动形式表示被动意义。worthwhile为定语形容词。在动词be之后作表语时,worth后可接名词while, 此时要分开写,是两个词。worthy作表语时,后面接动词不定式的被动语态或of介词短语。如of的宾语为动名词时,动名词也有用被动语态。worthy还可作定语,意为 “有价值的、可敬的”。如:
  The book is worth reading. =The book is worthy to be read. =The book is worthy of being read.=It is worthwhile to read the book.这本书值得一读。
  【高考链接】 As the worlds population continues to grow, the of food becomes more and more of a concern. (2013浙江4)
  A. worthB. supply
  C. packageD. list
  【解析】 句意:随着世界人口不断上升,食物的供给越来越得到关注。A项“值得的”;B项“供给”;C项“包裹”;D项“清单”;故答案选B。
  13. beside (5A; 6A; B; SU6) 和besides的用法区别
  beside prep. “在……旁边;在……附近”;
  besides prep.& adv. “除……以外;而且,又”。如:
  I sat beside the driver. 我坐在司机旁边。
  Besides the honor, Tu Youyou received a sum of money. 除了这个荣誉,屠呦呦还得了一笔钱。
  Im too tired to go; besides, it is too late. 我已太疲劳不能去,并且时间也太晚了。
  【高考链接】 Bicycling is good exercise; , it does not pollute the air. (2012湖南24)
  A. neverthelessB. besides
  C. otherwiseD. therefore
  【解析】 题干前后表示的是叠加意义:骑自行车是一项很好的锻炼;不污染空气,所以用besides “除了……(还……)”; 答案A意为“然而”;C“要不然”;D“所以”。故选B。
  14. especially(8BU1)和specially(7AU3;8AU1)的用法区别
  especially adv. 强调“尤其”;specially adv.强调“专门”。如:
  She is especially interested in English. 她对英语尤感兴趣。
  I rang him up specially. 我特意给他打了个电话。
  【高考链接】 We used to see each other , but I havent heard from him since last year. (2012辽宁22)
  A. especiallyB. regularly
  C. particularlyD. approximately
  【解析】 句意:我们原来经常见面,但从去年我就没再收到过他的信。A项 “尤其;特别”;B项 “定期地,经常地”;C项 “特别,尤其”;D项“近似地,大约”。 根据句意选B。
  15. also (SU8; 7AU5), as well 和too (4A; B; SU3) 的用法区别
  这组词意为“也”。also在句中的位置通常紧靠动词,常位于be动词后、实意动词前,不用于句末。由于比较正式,它一般用于书面语。as well 与too通常放在句末。但too的位置比较灵活,在非正式场合,too可以在简略应答中跟在作宾语的代词之后。also, as well, too通常不用于否定句。在否定句里,应用not... either。
  【高考链接】 The hotel is almost finished, but it needs one or two weeks to get ready for guests.(2012四川7)
  A. onlyB. also
  C. evenD. still
  【解析】 句意:这旅馆几乎竣工了,但是还需要一两周时间为客人准备一下。A.“仅仅”;B.“还;也”;C.“甚至”;D.“还,仍,尚”。根据句意选B。
  16. climate (9AU2; M5U2), weather (6B; 8AU6) 和whether (9AU3) 的用法区别
  climate n.“气候”指某地的固定的气候或经常性的气候。
  weather n.“天气”指某地一天或一段时间内的天气情况。
  whether conj.“是否”。引导名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句)。
  【高考链接】 The limits of a persons intelligence, generally speaking, are fixed at birth, but he reaches these limits will depend on his environment.(2012安徽27)
  A. whereB. whether
  C. thatD. why
  【解析】 这是一个并列复合句。在第二个句子中,从空格到limits是句子的主语,这四个词都能引导主语从句,但是根据句意:是否能达到这个极限取决于一个人的环境。所以选B。
  Everyone in the village is very friendly. It doesnt matter you have lived there for a short or a long time. (2012湖南26)
  A. whyB. how
  C. whetherD. when
  【解析】 句意:……你居住在那里是很短一段时间还是很长一段时间,都没有关系。根据结构词or就很容易断定:whether... or。故选C。
  (作者:吴涛,南京市第三高级中学)
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