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基于教学目标,对初三化学演示实验进行相应的改进、重组或开发,以激发学生学习化学的浓厚兴趣,提升学生学习化学的探究与分析能力,提高课堂教学的有效性.
基于教学目标的初中化学演示实验改进及试题命制研究───以木炭还原氧化铜为例
【摘 要】
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基于教学目标,对初三化学演示实验进行相应的改进、重组或开发,以激发学生学习化学的浓厚兴趣,提升学生学习化学的探究与分析能力,提高课堂教学的有效性.
【机 构】
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增城区石滩镇第一中学,广东 广州,511330
【出 处】
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赤子
【发表日期】
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2004年期
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