试析我国社会音乐教育问题及对策

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音乐作为一种社会文化现象,有着独特的价值和作用,其本身无疑具有某种潜在的教育价值。它有助于活力社会的形成,和谐人际关系的建立。音乐与人的全面发展有着密切的联系,社会音乐教育是国民音乐教育的有机组成,依靠音乐进行审美教育,对促进人的全面发展的探索具有积极作用。声音是一种生理过程,人们对于声音是有选择的,音乐形式千变万化,根据不同的需要和标准,凡是通过音乐影响人的思想情感,道德品质,增进知识技能的音乐活动,都属于音乐教育的范畴。 As a social and cultural phenomenon, music has unique value and function, which undoubtedly has some potential educational value. It contributes to the formation of a dynamic society and the establishment of harmonious interpersonal relationships. Music and people’s all-round development are closely linked. Social music education is an integral part of national music education. Aesthetic education based on music plays a positive role in promoting the people’s all-round development. Sound is a physiological process, people have a choice of voices, and the forms of music are ever-changing. According to different needs and standards, all music activities that influence people’s thoughts, emotions, moral qualities and knowledge and skills through music affect both music education category.
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