【摘 要】
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本文选取了无锡市省示范性高中的1242名学生为调查对象,通过问卷调查的形式,对学生的教育推荐书目阅读情况、阅读量、阅读习惯、阅读方式、阅读原因等进行了调查分析,并根据数据结果,提出对策.
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本文选取了无锡市省示范性高中的1242名学生为调查对象,通过问卷调查的形式,对学生的教育推荐书目阅读情况、阅读量、阅读习惯、阅读方式、阅读原因等进行了调查分析,并根据数据结果,提出对策.
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