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石英电子表用振荡回路元件参数的设计
【出 处】
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辽宁钟表
【发表日期】
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1990年2期
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在英语教学过程中，有必要创设“和谐的教育”模式，通过此模式提高学生运用语言的能力。阐述了如何使学生的两种职能（一是认识和理解客观世界；二是自我表现）在教学过程中和谐地发展
以译林牛津教材为例，阐述了高中英语教学中文化意识薄弱的具体表现，介绍高中英语教学渗透文化意识的主要原则，并针对高中英语教学中文化意识的渗透策略提出几点建议，以供参考。
“人性本善!”每个人都有一种向上、乐善的天性,并且蕴藏着巨大的情感潜能和智慧潜能,但由于环境、条件等多种原因,这些上进心、积极性、创造性,这些情感和智慧潜能往往长期
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摘 要：英语教学的根本目的是培养学生运用英语进行交际的能力，这是英语教学的出发点和归宿点，是英语教学的总体目标。当今，农村学生学习英语的最大困难就是不能开口说。在农村初中英语教学中，要打破这个障碍，教师必须要利用好课堂这块阵地提高学生说英语的能力。 关键词：农村初中；英语课堂；英语口语技能 初中英语教学的主要阵地在课堂，学生在课堂上所学到的英语知识，最终无非是应用到实际生活之中。因此，学生口语