【摘 要】
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新课程改革要求更加突出学生的主体地位，一切“以学生的发展为本”，这就要求教师转变传统的教学理念和方法。教师组织课堂教学必须从学生的学出发。教师作用于全班所有的学生，学
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新课程改革要求更加突出学生的主体地位，一切“以学生的发展为本”，这就要求教师转变传统的教学理念和方法。教师组织课堂教学必须从学生的学出发。教师作用于全班所有的学生，学生既向教师反馈，又与同学交流，形成了思想、知识、情感、能力交流的网络过程。着重从变“空洞宽泛”为“实践生活”、变“被动接受”为“自主体验”、变“枯燥乏味”为“活泼生动”、变“冷漠裁判”为“热情激励”等四个方面展开论述，转换角度分析如何调动学生的课堂参与意识，培养学生兴趣，使思品课堂焕发生命的活力。
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摘 要：目前，在我国教育改革进程不断推进的同时，幼儿教育越来越受到社会公众的关注。幼儿民间美术教育的当代价值，成为幼儿美术教学中的重要探究问题。民间美术作为我国独特的美术形式之一，有着悠久的发展历史，在时代不断变迁的过程中，被赋予了更加重要的意义。进行幼儿民间美术教育的当代价值研究，更加有利于民间美术的传承与发展。本文将简要分析，幼儿民间美术教育的当代价值方面的相关研究，旨在进一步提高幼儿美术教育
爱因斯坦说过“兴趣是最好的老师” 。只要那些对英语学习有浓厚的兴趣,把学习英语看成自己的愿望和需要的人,才能使自己的整个认识活动激活起来。学生的学习兴趣直接影响学习质量。因此,教师在教学过程中应努力培养学生的学习兴趣,以获取最好的教学效果。下面就初中英语新课改如何培养学生兴趣的探讨: 一、建立和谐的师生情感关系 创造轻松愉快的学习氛围的关键是使学生对教师有亲切感。教学不仅是教与学的关系,同时也
第四采油厂白于山联合站是一座具有原油处理、计量中转外输和污水处理回注能力的大型联合站库,其中污水系统能否正常运行是该站的关键所在.由于污水中含有污泥、机杂等成分具
心理健康教育的特殊性决定了这项工作比其他的教育教学工作更难开展,如何把握好尺度在课堂中提高心理健康教育的教学效果是每一位心理健康教育教师不断努力的目标。
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摘 要：英语教师课堂话语不仅是教师组织、管理课堂的手段，也是学生语言输入的重要来源。由于英语教师并非本族语者，很多教师使用的话语质量和数量都存在较大问题，这无疑是影响学习者学习英语的重要因素。本文在英语教师课堂话语理论分析的基础上，探究了高中英语教师课堂话语存在的主要问题以及调控、提高话语的策略。这不仅为高中英语教师提供理论指导，也对高中英语教学实践有重要的意义。 关键词：英语教师；课堂话语；话
随着新课改的不断深入,课堂教学对教师素质的要求也就越来越高,然而,部分教师由于过多 地强调“教无定法”,因而课堂教学的随意性很大,在学习优秀教师的教学经验时,只重视局部的、形式上的模仿。事实告诉我们,教学的艺术性是建立在教学的科学性基础之上的,只有重视课堂教学的研究,才能优化课堂教学;只有优化课堂教学,才能实现普通教师教好普通学生的良好愿望,达到大面积提高教学质量的目的。那么,对于教师的课堂教学,
随着新一轮中等职业学校德育课新课程改革的实施和推进,传统的教学方法已不再适应新课程教学要求,案例教学法越来越引起广大教师的关注.在《职业道德与法律》教学中,运用案例
摘 要： 在新课程理念下的数学教学中，我们要紧密联系学生的生活实际，在现实世界中寻找数学题材，让教学贴近生活，让学生在生活中看到数学，摸到数学。新课改理念下的数学教学不能单凭教师一味地讲授，而应该让学生从教师创设的生活情境中发现问题并提出问题，然后教师引导学生通过动手操作、小组合作、全班交流等方式探究问题，体会数学知识的实用价值。 关键词： 新课程理念 小学数学学习 走近生活 “数学来源于现实