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【摘要】在小学语文阅读教学中,课外阅读在培养学生语文素养方面发挥着非常重要的作用。《小学语文课程标准》对小学生课外阅读作出了明确要求,要求小学生能在日常生活中阅读一些报刊杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界。九年课外阅读总量应在400万字以上,但小学生目前的阅读数量和质量不容乐观,这种情况与作为孩子引导者的家长和教师有着密切的关系。因此,家长和教师要各司其职,发挥自身优势,采用有效方法培养小学生课外阅读兴趣。
【关键词】课外阅读;阅读环境;人文;亲子共读;设置悬念
【中图分类号】G623
【关键词】课外阅读;阅读环境;人文;亲子共读;设置悬念
【中图分类号】G623