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教师想要把自己的学生培养成什么样的人,就要想办法进行相应的、科学合理的引导.阐述了培养低年级学生阅读兴趣的方法,以及培养学生喜欢上阅读的重要性.
浅谈低年级阅读兴趣的培养
【摘 要】
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教师想要把自己的学生培养成什么样的人,就要想办法进行相应的、科学合理的引导.阐述了培养低年级学生阅读兴趣的方法,以及培养学生喜欢上阅读的重要性.
【机 构】
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安徽省铜陵市义安区董店中心小学,安徽 铜陵
【出 处】
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新课程
【发表日期】
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2020年26期
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